规则作文3篇

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规则作文3篇

规则作文（一）： 规则

俗话说得好，"没有规矩不成方圆"。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯教师就组织我们玩了一个"传口令"的游戏。

"传口令"游戏的规则是这样的：由教师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最终一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最终，由每组"尾巴"上的同学大声说出自我听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前，我的心里像揣了只兔子，"咚咚"直跳，既紧张又兴奋。"游戏开始！"随着冯教师一声令下，游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着"会是什么口令呢？是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢？快点，再快点！我们小组要取胜！"我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是"风铃风铃响"，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说："风铃风铃响！"周玥晗是我们这组的最终一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯教师就宣布"游戏结束！"我们都松了一口气。之后，冯教师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说："不得了！"这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的"注意规则！"又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是"没听见！"不例外，也是一阵狂笑......依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是"方圆眼睛小！"刚报完，全班最热烈的笑声响起......"答案到底是什么呀？"我们都急切地想明白，最终到公布答案时间了，冯教师郑重宣布："答案是“风动风铃响！”"我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。


时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一向沉浸在完美的回忆中，这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅仅存在于游戏中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、礼貌；我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名礼貌守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自我的一份力量。 规则作文（二）： 没有规矩不成方圆

世界上，有一种东西叫规则。俗话说“没有规矩，不成方圆。”今日，教师就开了一场讨论会：关于规则，让我们谈谈宁波动物园老虎咬人事件和南京铁路夹死人的事件看法。

激烈的讨论会开始了，同学们有的介绍了老虎咬人事件的反思，有的介绍了预防铁路夹人的方法，有的介绍了遇害者家人的“恶行”，还有的同学说了自我对规则的看法……

“每一项规则都是不可打破的，我们不能愚昧地认为规则是限制我们自由的工具，其实，它是用来保护我们的，不让我们的生命受到威胁。”许同学滔滔不绝。

蒋同学紧随其后：“对呀，那两个遇害人就是聪明反被聪明误，他们一个人逃票，一个人翻越站台，结果都遭到了厄运，我们不能向他们俩一样不守规矩。” 沈同学也不甘示弱：“没错，那两个人就是自寻死路。他们多多少少存在侥幸心理，以为他能靠一两秒时间，越过站台，以为不会遇到老虎，如果他们在规则上有一点点敬畏之心，可能杯具就不会发生了。

庄同学也若有所思：“嗯，规则是天神赐给我们的保护罩，是给我们的长生不老药，它不会让我们遇到危险，可为什么还有人要有意打破它呢”

讨论接近尾声，教师进行了总结：“规则实在太重要了，违反规则是要付出生命代价的，钱能够再挣，而生命是不能够和金钱划等号的，所以我们要好好珍惜呐!”

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