小学生的课堂习惯

2024-01-26 06:26:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学生的课堂习惯

一个学生的学习成绩的好与坏,与天赋、智力、能力、勤奋等因素有关以外,还有一个重要的因素,那就是学习习惯。教育的新时代下,应该培养小学生哪些学习习惯呢?

(一)行为习惯

1.站。学生在上课时,坐要有坐相,站要有站相。坐就要坐直、坐正,听讲时两臂平放在桌面上。站就要站直、站正,回答问题时,两臂自然下垂放于身体两侧。

2.听。学生上课听讲时,两眼要注视教师和黑板。当有学生回答问题时,要注视回答问题的学生,

3.想。学生在上课时,要认真听讲,积极思考,积极回答老师提出的问题。

4.等。学生回答问题或读文时,一定要站起来,站好以后再回答问题或读文。

5.答。学生想要回答问题时,一定要把胳膊放在桌子上,举起右手,示意教师。

(二)学习习惯

1.表达,学生回答问题时,声音要洪亮,口齿要清楚,发言要清晰,层次要分明,理由要充分。

2.倾听。学生在倾听他人汇报时,要注视着发言人,要点头示意,要等发言人说完以后再发表意见,边听边思考,边做记录。

3.自学。学生在自学时,要独立思考,认真完成学习任务。在组学时,积极发表自己的观点或看法,要认真倾听组员发表,遇到不明白的或有疑问的,积极地向他人请教。

4.作业。独立完成作业,书写工整,错题及时纠正,可以使用错题集。


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