江苏常州市中考作文含笑奔跑的少年导写与佳作展示

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2018年江苏省常州市中考作文“含笑奔跑的少年”导写与佳作展示

中考真题

少年强则中国强;少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困惑需要我们去从容面对;

请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章; 文题解读

这道作文题为偏正短语,中心语是少年,它点明了文章要表现的对象,构思写作时,可以把少年定义为自己的同学、同伴,或者就定义为作者自己;如果是描写同学、同伴,则要通过具体事件的记叙和描写,来表现他们在追梦路上不怕荆棘、勇往直前的精神面貌;如果写自己,则可以通过撷取生活片段和描绘典型细节,来展示自己在困难和挫折面前调整心态、重整旗鼓,最后“笑傲人生”的昂扬精神;

立意要深刻：抒写“含笑”和“奔跑”的引申义和比喻意;“含笑”不仅仅是脸上的表情,更是内心的一种自信、从容和乐观; “奔跑”可以理解为奋斗、拼搏;可以描述一位少年遇到困难或挫折后或在人们的帮助下,或受到书籍、自然的启发,变得乐观向上、努力拼搏,最后战胜了艰难险阻的故事,展示人生爱拼才会赢的主题;

立意要新颖：大部分考生看到“少年”马上就会想到要写“年纪轻的人”,其实这只是实写,写“少年”也可以虚写,可以写大自然中那些充满活力、奋发向上的生物,如忙忙碌碌博采众长整天哼唱赞美诗的蜜蜂,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”始终微笑向上的荷花,傲霜斗雪顽强不屈乐观积极的腊梅,长在阴暗角落、没有阳光抚摸、无人驻足爱怜但“也学牡丹开”的自强不息的苔花等;

考场佳作

含笑奔跑的少年 常州一考生

我从不奢求简单的你能够闪耀万丈光芒,甚至从未期望你可以涂抹一片天空,但你却做到了;那样的不可思议,那样的动人心弦,含笑奔跑的少年

舞台上的灯光如此刺眼,毫不留情地撒在我的身上,我看着台下窃窃私语的观众,心跳加速,原本已经烂熟于心的台词却悄然从脑海中溜走;我的动作开始僵硬,话语开始结巴,在寒风刺骨的冬天,我竟汗流浃背……演出失败了; 眼泪不受控制地涌出,我奔跑着,直到累得无法动弹;我坐在路边的长凳上,只是休息这么一会儿,脑海里却如放映机一般将我在舞台上的表现一遍遍倒放;

我的手撑在板凳上,无意间触到一朵鲜红的花,被吓了一跳;我仔细看着那黑暗中毫不引人注目的它,简单,又好似在黯然神伤;我心里渐渐升起恻隐之情,想必它和我“同是天涯沦落人”吧;就这样,我与它相对无言,看着天上的星星越发亮眼,听着池塘的蛙鸣越发嘹亮,我更加认定了它与我一般,失败了就只能哭泣,已经失去了笑的权利; 第二天阳光明媚,万里无云,我想去拜访一下陪我度过月夜的它;这下我看清了,它的五片花瓣由鲜红与银白组成,汽车飞驰而过扬起的灰尘使它不像玫瑰娇艳欲滴,倒像一位虽没有落入凡尘俗世却尽知人间沧桑的女子;它的花蕊呈蓝色,静静躺着,看着马路上的人来人往;它的身子略略前倾,这样子,根本不像一位失败者,倒像是在朝着自己的目标奔跑;

我坐在板凳上,看着汽车刮起的风将它的茎差点折断,溅起的水将它的叶子染成了土灰色,它却依旧笑看这繁华的世相……

之后的每一天,我都会刻意经过这个路口,每次看见的也都是它的嫣然含笑;渐渐地,我知道了它的名字叫石竹,我知道了它耐寒耐干旱;但是,它却没有生长在适合它的位置;我想要挽留,却只在最后看见它夹在杂草中被卡车一起运走;它那似乎带着微笑的样子,凄美而不带一丝的悲凉,它也许是在告诉我要一直朝着目标奔跑吧;

我沒有哭,却笑了;小小的它无论在何时何地都在含笑、都在奔跑啊;它乐观而又坚定,带给我启发与安慰;我会用我的如花笑靥换来明天的晴空万里,我会用自己的坚持不懈熬来明天的星光灿烂……

虽是不舍,但我仍转身笑着,奔跑着,展现着一个当代少年应有的活力


评点在众多把“少年”写成年轻人的考场作文中,此文另辟蹊径,“少年”不仅实写年轻的自己,而且也虚指永远含笑奋发向上的石竹,虚实结合,立意新颖高远,让人耳目一新;

含笑奔跑的少年 常州一考生

十年后的我：

别来无恙啊也许你的学业一帆风顺,也许你正经历着坎坷与绝望,也许你为了生活正焦头烂额地东奔西走……但不论何时身在何方,愿你心中永远记着那个含笑奔跑的少年;

你可记得,幼年在桂树下含笑奔跑的少年

阳光缓缓踱着步子,透过花叶间的缝隙,洒落在泥泞的小径上,潋滟了时光;斑斑驳驳的花影装点着你嫩黄的小裙子,花香一路,你的发丝裹挟着淡淡清芬;一路向西,朝着落日奔跑;沐浴着夕阳的余晖,你一边追着太阳一边伸出胖乎乎的小手,指着太阳喊着：“我要抓住你”外婆在后面急急地追着你,口中唤着：“慢点,慢点;”你咯咯咯地笑了起来,迈开步子跑得更快了;

朝着梦想奔跑,应当是含着笑的吧;愿你记得,那个天真纯粹、含笑奔跑的少年…… 你可记得,六年级时在操场上含笑奔跑的少年

阳光火辣辣地炙烤着大地,操场上好像被蒸出了汗水,冒着热气;八百米赛跑的最后两百米冲刺,你已经开始眼冒金星两腿打颤,哆哆嗦嗦地往前迈着步子,汗水从每一个毛孔里渗出来,汇聚成一颗一颗豆大的汗珠,沿着脸颊淌下来;当你经过给你加油呐喊的同学身边时,你浑身一震,拼尽全力最终跑过了终点;即使是最后一名,你依然笑着对别人说：“我坚持到底了”

朝着看似不可能的目标奔跑,应当是含着笑的吧;愿你记得,那个乐观豁达、含笑奔跑的少年…… 你可记得,那个临近中考含笑奔跑的少年

中考前一个月,你为了节约时间每天奔跑着上学、回家,在日出时望见那朝阳的第一抹阳光,夜幕下抬头仰望那皎洁的月亮;一节一节的课程像潮水般向你涌来,一沓一沓的试卷像一捆捆稻草堆在你身上;每天你都像上紧了发条的闹钟,逼着自己完成一个又一个任务,只为了能把自己变得更优秀;中考第一天,又一次向学校奔跑,看着阳光下熟悉的校园,熟悉的食堂,熟悉的门卫大叔,眼里泛起泪花,一切都只为了今日一战

朝着向往的高中生活奔跑,应当是含着笑的吧;愿你记得,那个奋力拼搏、含笑奔跑的少年…… 十五岁的我,恰值青春; 二十五岁的你,正当芳华;

你是最远的灿烂,无惧所有黑暗,愿你永不放弃含笑奔跑,闪耀于这个时代;

十五岁的我 2018年6月18日

评点本文采用书信体形式,在众多的记叙文中别具一格,而且写信的对象居然是十年后的自己;文章选取了三个片段来诠释“含笑奔跑”,展示了当代少年积极向上、朝气蓬勃、意气奋发的青春风采;

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