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2019-2020年下期XXX学校
首届 “星光杯”优质课竞赛暨“师徒手拉手,同心促成长”
第二期活动方案(初稿)
优质课活动是校本教研的有效载体,是教师交流的有效平台,为进一步推进课堂教学改革,促进教师教学研讨的积极性和教师专业素养的提高,同时也为教师们提供展示自我和相互学习的平台,促进青年教师的快速成长。本次活动的参加对象为XXX学校新进教师(入职两年内的年轻教师)全员参与,以教学赛课活..........动的方式来展示,共同探讨和研究未来教学的方向和教育教学的重难点;经XXX学校管理中心共同研究,决定在2019-2020学年下期开展XX学校“星光杯”优质课竞赛活动。 一、领导小组
为了保证此次工作的顺利开展和完成,成立优质课活动领导小组: 组长:XXX 副组长:XXX
学科组长及评委组:XXX XXX XXX 文科组成员:XXX XXX XXX 理科组成员:XXX XXX XXX 保障组:XXX XXX 二、活动学科:
小学语文、小学数学、小学英语和综合学科 ...................三、活动目的:
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针对教育部2016年审定义务教科书改革,部编本。涉及到小学的学科有语文、数学、英语、美术等学科,在教材改革后在教育教学上都有相应的改变。特别是青蓝工程师徒结对开展后,师傅的“带”和徒弟的“学”,在此次活动中能够得到充分的体现。目的在于使分校年轻老师们通过这次赛课活动,能够增长教育教学方法,能够更好把握教材的三维目标和重难点,使教材改革后能更快的适应新的教材,制定合理的教育教学计划,更有效的提高课堂的利用率。锻炼自己,发现问题,师徒共探讨、共进步,同时也为下学期的优质课赛课挖掘并培养优秀的参赛选手提供依据和保障。
四、活动时间:
2020年6月2日——2020年6月12日(注:在开学第6周和第7周内完成,如遇其他情况合理调整)。 五、活动内容:
1、分两个大组同时进行优质课赛课(即文科组和理科组);
2、以师徒结对的形式完成课题上报、备课、提前准备好说课稿和教学设计。 2、备课的内容为教材内容,范围为新教材的内容,可以是新教材中出现的旧教材以前的内容;必须有相应的教学设计以及说课稿;
4、听完课后要进行说课及自评,对自己的公开课要进行总结。
七、活动要求:
1、由学校教导处制定出优质课赛课方案,新进教师全员参与,并把参加比赛的教师教案,听评课记录整理存档。
2
2、竞赛设立奖项奖金,各参赛教师的名次通过各评委组打分的平均分为准。(文科组和理科组拉通进行评比)
3、活动结束后要认真总结经验并撰写活动总结和反思。
八、活动报名和具体上课安排(附表格)
组 别 文科组 理科组 ......
执教教师 XXX ......
执教课题 《XXX》
......
......
上课时间和节次 X月X日 上午第X节
上课班级 X年级X班
......
评委名单 XXX,XXX,XXX
......
注:执教课题上报截止时间为5月29日中午12点之前;建议青蓝工程结对师徒商量后再让徒弟上报课题,也欢迎徒弟们同课异构。
天宝华岩分校教学管理中心
2020年5月21日
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