初一数学上册知识点整理

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初一数学上册知识点整理

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七年级上册数学知识点总结之有理数及其运算板块：1、整数包含正整数和负整数，分数包含正分数和负分数。正整数和正分数通称为正数，负整数和负分数通称为负数。2、正整数、0、负整数、正分数、负分数如此的数称为有理数。3、绝对值：数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值，用| |表示。

七年级上册数学知识点总结之整式板块：例：1、单项式：由数与字母的乘积组成的式子叫做单项式。2、单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做那个单项式的次数。3、整式：单项式与多项式统称整式。4、同类项：字母相同，同时相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

七年级上册数学知识点总结之一元一次方程。例：1、含有未知数的等式叫做方程，使方程左右两边的值都相等的未知数的值叫做方程的解。2、移项：把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项等。

事实上，七年级上册数学知识点总结还包括专门多，然而我想，万变不离其宗。大伙儿平常要注意整理与积存。配合多加练习。一些知识要点及时记录在笔记本上，一些错题也要及时整理、复习。一个个知识点去通过。我相信只要做个有心人，就能够在数学考试中取得高分。

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟专门貌，属句有夙性，说字惊老师。”因此看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。现在体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

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一样说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”因此也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副事实上的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

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