幼儿园植树节活动方案_树叶粘贴画(精编版)

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幼儿园植树节活动方案_树叶粘贴画

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幼儿园植树节活动树叶粘贴画 学习活动：树叶粘贴画 学习目标：

1.幼儿熟悉各种树叶的名字; 2.幼儿利用树叶组合出各种东西; 3.培养幼儿的动手操作能力及合作能力。 学习准备： 1.收集各种树叶; 2.教师制作几幅粘贴画;

3.各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。 学习过程：

一、谈话引题：小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了, 天气渐渐转暖, 大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来, 它们像可爱的小精灵, 它们非常漂亮, 现在小朋友学做树叶宝宝, 一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

二、认识各种树叶：

师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找, (老师掀开已经准备好

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的树叶)惊奇得说：哇, 这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。老师一一出示几种树叶, 让小朋友说出它的名字, 并说出他像什么?

小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝, 我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

三、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画, 小朋友看一下, 他们像什么：小猫钓鱼、小帆船, 狐狸偷鸡, 金鱼戏水, 农家小院。怎么粘贴画呢?小朋友说, 老师来粘贴。

四、示范讲解：

1.老师拿一片法国梧桐叶, 问小朋友说：它像什么?(像狮子的脸), 老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

2.狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。

3.用柳树叶添上四条腿, 一条细细的尾巴。 4.用手撕出圆圆的眼睛, 大大的嘴巴。 5.背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。

老师的画做成了, 小朋友想做一幅什么样的画呢?请个别幼儿回答。 五、幼儿动手操作：

教师将各种树叶分组发给幼儿, 幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导。

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六、展示作品：

1.幼儿完成作品, 教师组织幼儿进行展示, 个别幼儿对作品讲解, 说说作品的内容, 其他幼儿指出它的优点与不足。

2.教师启发幼儿给以分类点评, 对有创新的作品进行鼓励。 3.教师对幼儿的合作情况进行评价, 培养幼儿的合作意识。 《》

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