幼儿园礼仪课堂入园教案

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幼儿园礼仪课堂入园教案



幼儿园礼仪课堂入园教案



教学内容： 课堂礼仪 教学目标：

1、课前入厕洗手，听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。 2、学会正确的坐姿，头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝.

3、课堂上专心听，多动脑，不说话，不乱跑。

4、举手礼仪，养成课堂上有任何问题举手的好习惯。过程与方法：

演示示范法故事启迪法 情感态度与价值观：

学会倾听，得到允许说话，知道尊重他人。 教学准备：

教案、椅子、邀请其他老师 课时安排： 两课时 第一课时 教学目标：

1、课前入厕洗手，听到上课铃声主动回到座位并且安静不说话。


2、学会正确的坐姿。 教学重点： 保持课堂秩序 活动过程： 一、课堂导入

导入语：“现在我要介绍的是如何坐，请小朋友仔细地看”。 二、学习坐姿

1、示范“坐”的姿势。

(1)双手握椅子背，将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。 (2)在椅子前站好，上身前倾，臀部坐于椅子前三分之二处，上身挺直，双脚并拢，脚尖朝前方，双手放于膝上，双眼平视。

2、介绍没有桌子的坐法。

(1)摆放椅子：四条腿平稳地放在地上。

(2)示范坐姿：身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。

三、示范后和幼儿一起讨论：

(1)身体为什么要坐正，为什么身体要朝前面的方向坐? (2)为什么坐时双腿要并拢? 四、家园互动：

1、家长要注意观察孩子的坐姿，引导他们养成良好的'坐、立、行走姿势。

2、家长要注意自己的坐姿，为幼儿树立榜样。 注意事项：

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