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《一株紫丁香教学设计 《一株紫丁香》第二课时教学设计》
摘要：浓绿 消除 花香 脚尖、指名5人课每人节要得正确，)谁做做踮起脚尖儿动作?(学生做动作)你什么要踮着脚尖呢?(不能打扰老师)原是这样真是孩子，听到学们这么投入边边做动作老师也想能给老师机会吗?(老师再指名
【教学目标】、能正确、流利、有感情地朗课
、体会学生赞美和感激老师辛勤奋劳动真挚情感懂得要尊敬老师热爱老师道理 【教学重难】有感情地朗课体会老师工作辛苦教育学生尊重老师劳动尊敬老师热爱老师 【教学准备】生卡
【教学程】、复习检、指名下列词语夜深 枝叶 伸进 浓绿 消除 花香 脚尖、指名5人课每人节要得正确
二、细课、谁节?现你们知道这株紫丁香是谁种了吧?你能用上句子说说吗?我们起节边边想象浓绿院是什么样子?(浓绿院也许种着些蔬菜有韭菜、白菜和香菜)、朋友们是怎样走进浓绿院呀?(踮起脚尖儿走进浓绿院
)谁做做踮起脚尖儿动作?(学生做动作)你什么要踮着脚尖呢?(不能打扰老师)原是这样真是孩子 请你把这节
3、现你们就是课朋友你们老师正窗前备课呢你们是怎样走进院怎样种这株紫丁香呀?看着图谁用己话说说?(学生由发言
)、你们真能干!老师院浓绿浓绿又有紫丁香衬托股淡淡清香味飘进老师屋子你们说这院美不美那我们就做课朋友起节
5、都把院美给出了我们希望栽下这株紫丁香让绿色枝叶伸进老师窗口和老师作伴心灵是多么美啊!我们应该怎样二节呀?谁试试?⑴ 老师老师就让它绿色枝叶伸进你窗口夜夜和你做伴 ⑵ 谁知道夜夜是什么思啊?(每天晚上
)谁知道老师每天晚上都要做哪些工作啊?⑶ 是啊老师每天晚上都备课学习多辛苦啊!谁再这节夜夜这词把这思出
.
⑷ 谁也这几句话我们起试试
6、现有紫丁香和老师作伴了真你们希望紫丁香老师做些什么呀?谁能用课话说说?⑴ 交流你听你听绿叶儿风里沙沙地响那是我们给你唱歌你消除天疲倦 老师天要做哪些工作呀?⑵ 你听你听绿叶儿风里沙沙地响 这是紫丁香老师唱歌呢
这种声音非常动听可能春蚕吃桑叶声音朋友你们觉得可能还像什么?⑶ 你们想象真丰富如你是绿叶儿你声音这么动听你要老师唱些什么呀?⑷ 那就请你这节?谁能得更美!起试试
7、唱得多听啊!你看你看满树盛开花美不美?有多美?你能告诉我吗?(你看你看满树盛开花那是我们笑脸感谢你把我们挂牵
)⑴ 朋友假如你围老师身边微笑着说话会说些什么?朋友刚才说不理挂牵思其实啊只要给它词就能明白了?想想可以换成什么词呀?(牵挂关心
)⑵ 是啊放寒假开学了我们班张清影朋友生病了没老师就很挂念你们开学了就你们把拉下课补上
这就是种――挂牵
你还能举举这样例子吗?⑶ 老师每每刻都把朋友牵挂心从课我们能体会到吗?⑷ 朋友你们心里对老师有怎样感情呢?谁这节表达出你对老师感谢
8、赛⑴ 其他朋友想吗?先己下面练习想怎么就怎么加上动作也可以你认坐着不起劲你就着座位比着都可以吗?(学生活动
)⑵ 听到学们这么投入边边做动作老师也想能给老师机会吗?(老师再指名 )⑶ 那就学着老师样子咱们可以座位起人节吗?谁先给听?(指名生
)⑷ 真亲切呀!这次老师叫人到前面作动作其他学轻声也可以作动作吗?9、得多么有激情呀 夜深了连那星星困得都眨眼睛可我们老师还那灯下工作着我们看看她是怎样工作?(出示课件)想像下老师是怎样工作?0、你们说老师辛苦不辛苦?你能劝劝老师让她早休息吗?也可以用课话 (老师快放下手教案吧让花香飘进你梦里那梦呀准是又香又甜 .
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2022-10-16
