【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《语文春课文笔记》，欢迎阅读！
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于 1933 年 7 月，此后长期被中国中学语文教材选用。以下是关于《春》的课文笔记： 一、主旨
这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量。 二、结构
第一部分（1）：盼春，总领全篇，开启下文。
第二部分（2-7）：绘春，描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅春天的图画。
第三部分（8-10）：赞春，赞美春天的新、美、力。 三、写作特色
诗情与画意的结合，和谐地创造了情景交融的境界。 结构严谨，层次井然中见跌宕变化。 语言朴实清新，准确生动。 四、重点语句赏析
1. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”
运用了反复和拟人的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。
2. “一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”
运用了拟人的修辞手法，写出了春回大地、万物复苏的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。
3. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”
运用了拟人的修辞手法，写出了小草破土而出的挤劲，写出了不经意间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。
4. “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”
运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了花的多和艳。 5. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”
“闹”字不仅写出了蜜蜂的声音，还写出了蜜蜂忙碌的景象，侧面表现了花的多、艳、香。
6. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
运用了引用、比喻和拟人的修辞手法，写出了春风的柔和。 7. “雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，
像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。” 运用了比喻的修辞手法，写出了春雨的多、细、密的特点。 8. “春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小
姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”
运用了比喻、拟人、排比的修辞手法，赞美了春天的新、美、力，具有极强的感染力。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/96cc4fc7ab956bec0975f46527d3240c8447a1ea.html
2023-12-12
