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小学语文一年级上册第11课《项链》知识点
一、我会写
白bái(白色、白花、雪白) 的de(花的、白的、红的) 又yòu(又大又红、又细又长) 和hé(和好、和平、你和我) 二、我会认
蓝lán(蓝天、蓝色、天蓝) 又yòu(又大又红、又细又长) 笑xiào(大笑、笑声、欢笑) 着zhe(走着、说着、看着) 向xiàng(方向、风向、向阳) 和hé(和好、和平、你和我) 贝bèi(贝壳、宝贝、海贝) 娃wá(娃娃、男娃、女娃) 挂guà(牵挂、挂念、挂着) 活huó(干活、活动、生活) 金jīn(金子、金黄、金色) 三、认识新偏旁
禾:禾木旁,“禾”做左偏旁时,最后一笔变成点,带“禾”的字有“和、利、种”等。 四、多音字
着zhe(笑着)zhuó(着落) 落luò(落地)là(落下) 五、近义词
捡起——拾起 快活——快乐 六、反义词
长——短 软——硬 迎——送 七、理解词语
浪花:波浪激起的四溅的水。
沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。 项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。 脚印:脚踏过后留下的痕迹。 八、句子解析
1.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 这是拟人句,写出了浪花的调皮,饱含着作者对浪花的喜爱之情。
2.小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。
写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链,表现了小娃娃的聪明可爱。 3.快活的脚印印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
指孩子在沙滩上行走时留下的一串串脚印,沙滩是黄色的,踩出的脚印也是黄色的,所以说是“金色的项链” 。 九、问题归纳 1.大海有什么特点?
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