幼儿园地震应急演练方案

2022-05-21 22:39:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园中大班地震应急演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排 1、内容：

(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 2、对象：中大班全体幼儿和各班教师。 3、时间：三、演练准备

1．演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3．按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构

(1)领导小组：

总指挥：朱园长成员：中大班全体教职员工信号员：

引导员：小班年级组四位教师（各楼梯转弯处，引导孩子沿正确路线迅速撤

离。）

急救员：倪老师 (2)教室室内指导组

①“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。 ②“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场。

③各班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作

①合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理幼儿疏散过程中的偶发事件六、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友，一附幼儿园中大班地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 (二)教室内应急避震演练

1．信号员发出“地震警报”信号(一分钟持续)。

2．保育老师或上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3．1分钟后，进行检查并记录不足之处。

4．2分钟后信号员发出地震疏散信号（一遍）。

5．幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1．幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

2．各班向总指挥汇报：“本班应撤离人数，实际撤离人数，汇报完毕！” 3．汇报结束后，总指挥小结撤离情况，并宣布演习结束，各班按顺序回教室。

集合地点：大操场

班级撤离路班级撤离路线

线

中一前楼西楼梯大一教室南门中二后楼北楼梯大二教室南门中三前楼东楼梯大三教室南门中四前楼西楼梯大四后楼南楼梯中五后楼北楼梯

中六

前楼东楼梯

八、演练注意事项：

1．对不能参加演练的幼儿，班级老师提前向总指挥报告。

2．分班演练时，老师要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

3．全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4．全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故， 5．全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿下楼梯时可以不排队。 6．疏散引导小组、当节任课教师、班小组长在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7．演练期间，任何教职工不得离园。九、演练总结

1．请总指挥朱园长总结讲话。

2．宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。