此时无声胜有声

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此时无声胜有声　

此时无声胜有声

古语云“沉默是金”。确实,父母在家教过程中若能恰到好处地运用“沉默”艺术，往往能对孩子传递出丰富的难以言表的信息，起到“此时无声胜有声”的教育功效。

沉默用于暗示。父母对孩子进行思想品德教育时，要求孩子

做到的，就应该自己首先做到，在沉默无声的行为之中，给孩子

作出暗示，这样可以使孩子通过模仿父母的行为，自觉地形成良

好的习惯，从而收到“不会而从”的效果。

沉默令人慑服。父母若发现孩子有严重的错误而又弄不清楚

真实情况的时候，为使孩子不隐瞒过错及时纠正错误行为，可以

作沉默不语状，让孩子在父母的沉默中感到震惊和压力，自觉地

把问题讲清楚。这样父母可以对症下药，因势利导。

沉默体现威严。父母若发现孩子轻狂放肆或行为不够检点时

，可以采取沉默的态度，使自己显得和蔼而稳重，慈祥而威严。

这样孩子就会感到父母身上有一种令人敬畏而又神秘的力量，于

是会自觉地收敛起不良行为。

沉默代替批评。父母在批评和劝诫孩子时，最容易犯的毛病

就是当众把孩子说得一无是处。这种批评方式和态度未免逼人太

甚，容易伤害孩子的自尊心，导致孩子的抵触和反感。因此，有

时候，用沉默来代替对孩子的直接批评或斥责，反可以达到预期

的目的。

沉默表示和缓。父母在辅导孩子学习或进行交谈时，适当地

使用短暂的沉默，可以使自己有效地理清思路、选择措辞和观察

孩子反应的机会。特别是当孩子与伙伴们发生纠纷，父母在解决

这类问题时，可以适当使用沉默，进行“冷处理”以缓和气氛，

使孩子冷静和理智一些，从而接受父母的教育。

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