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语文一年级下册复习教案
教学目标:
1、复习巩固本单元的生字57个,正确书写24个生字。复习部首“言字旁”、“绞丝旁”、“足字旁”、“走之底”,并且积累相关的字和词语。
2、正确、熟练朗读课文。熟读课后词语及句子。背诵古诗。 3、根据音节正确拼读词语,正确地将量词和名词进行搭配。 4、正确朗读歇后语。 教学过程: 一、复习字词
1、认读每课后面的生字,正音,说说部首,记记结构,并组词。 2、辨析词组
跳()低()退()披()芽() 挑()底()腿()坡()穿() 3、写出带有下列部首的字。 言字旁:_____ 绞丝旁:_____ 足字旁:_____ 走之底:_____ 二、句式训练。
1、例:小蝌蚪在水里游来游去。 谁在什么地方干什么 ()()()。 三、根据课文内容填空。
1、小蝌蚪长着()、(),甩着()。小蝌蚪先长出(),再长出(),最后()变短了,变成了一只()。
2、大青蛙长着()嘴巴,()腿,头顶上鼓着两只(),披着(),露出()的(),捉起虫来()。
3、蜘蛛在农庄的篱笆上(),()、()、()、()、()叫
它玩耍,它都没(),忙着(),最后它织了一张漂亮的网,逮住了()的苍蝇。
4、()爱听奉承话,结果上了()的当。
5、熊猫是我们国家的()。熊猫妈妈接到了孩子们从()横滨、()巴黎、()纽约打来的`电话,大熊猫把中国人民的()送到了世界()。
四、背诵古诗。
五、给下列词语加上拼音。 捉虫羽毛清晨抽出身边 脑袋追赶摆动一束旁边 六、默写词语。 七、朗读课文。 八、完成练习卷。 教后反馈:
根据课文填空有难度,主要是学困生,没有认真思考的习惯,对题目长一点,就没有耐心读,因此在指导学生审题上,我下了一定的功夫和时间进行训练和指导。其他基础题,完成情况较好。
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