古今词义差异的原因

2024-02-19 13:28:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《古今词义差异的原因》,欢迎阅读!
词义,古今,差异,原因
古今词义差异的原因

作者:麦东海

来源:《中学课程辅导·教师教育 2018年第2



举例来说:陶渊明的《桃花源记》里的“率妻子邑人来此绝境,不复出焉”。“妻子”是指妻子和儿女,但现在专指妻子;“绝境”是指与世隔绝的地方,但今义却是到了走投无路的境地。

这句子中的“所以”“妻子”“绝境”都是很简单的词,但如不了解古今意义的差别,就不知所云。所谓古今词义的异同,指的就是上述情况,即同一个词在意义上古今之间的差异。如果不了解古今词语从古到今有了变化,仍然用它们在现代汉语中的意思去解释,就会产生误解甚至怀疑,不能真正读懂古书。

一、古今词义产生差异的原因

古今词义之所以存在差异是因为词汇是语言系统中最敏感、最易变的成分,在漫长的历史发展过程中,语言中的大部分词的意义都发生了变化。也就是说,词义的演变是造成古今词义异同的直接原因。那么,为什么词义会发生演变呢?原因很复杂,归纳起来主要有三种:一是社会的发展,二是人们认识的变化,三是词汇系统内部的调整。正是这三种情况使得词义发生了变化从而使古今词义有了区别。

1社会的发展

语言是一种社会现象,随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展。在发展变化中最明显的是词汇。

如:“坐”,古人没有凳子、椅子,古人的“坐”是席地而坐,两膝着地,臀部压在脚跟上。随着现实中出现了凳子、椅子,“坐”的姿势就改变了,意义也就不同了。所以“坐”的古今意义就有了差别。这样我们才能理解“坐行蒲服(匍匐),乞食于吴市”的意义。“跪”的意义也有了变化。我们现在的“跪”是从立姿或坐姿改变为“双膝弯曲向下着地”,而古代的“跪”往往是从“坐”的姿势变来的。前者是“跪下去”,后者是“跪起来”,前者往往表示卑对尊的礼节,后者则不一定是卑对尊的礼节而可能相反,古书中很多是尊者对卑者“跪”,如《唐雎不辱使命》中“秦王色挠,长跪而谢之”;《战国策》中:“秦王跪而进曰:‘先生何以幸教寡人?’”;《汉书》中:“长君跪曰:‘幸甚’”。这里或者表示尊敬,或者表示紧张。

又如“百姓”原指百官,统治阶级的上层人物。上古只有统治阶级才有姓,一般民众没有姓,所以古书上有:“百姓、千品、万官、亿丑(类)”。后来社会发展,原来的贵族后代变成平民,一般人也有了姓,“百姓”的词义也随之改变。

2.人们认识的发展

在客观事物不变的情况下,由于人们认识的发展,词义也会产生变化,因为词义是表现概念的,是人们对社会现实的反映及其主观评价,认识变了,词义所表示的概念也变化。比如:“皮”原指兽皮,“皮”与“革”相对,带毛的叫“皮”,去毛的叫“革”。“皮之不存,毛将焉附?”人的皮则叫“肤”,“肤如凝脂”。后来人们认识到人皮、兽皮均为一类事物,“皮”的意义就演变为“一切的皮”,一直到现在,这就形成了古今的差异。


“肉”原义为“鸟兽之肉”,人肉叫“肌”,以后演变为一切“肉”都叫肉。“皮、肉”本身并未变化,是早已存在的客观现实,只是由于人们认识的发展才引起了词义的演变。所谓“食肉寝皮”不仅表示了对之刻骨仇恨而且包含了对之的极度蔑视,人格侮辱,视之为禽兽。

3.词汇系统的变化

语言中的词不是互相孤立的,而是与其他词彼此联系着的,当词汇系统内部某一成员发生变化后,就会引起词义的重新分配,从而导致词义的变化。也就是说一个词义变了,或者语言中出现或消失了一个词,都可能引起连锁反应。古代汉语中,如“跑”的出现引起“走”和

“行”的意义变化。“跑”取代了“走”的意义,而“走”又取代了“行”的意义。结果“行”就不再作为能够独立运用的词出现了。“觉”的“睡醒”意义在口语里的消失,促使“醒”的意义由“酒醒”扩大到“睡醒”。再如古代“涕”指眼泪,“痛哭流涕”、“感激涕零”,不是“鼻涕”,“泗”才指“鼻涕”,所谓“凭轩涕泗流”,“涕泗滂沱”。后来有了“泪”,取代了“涕”,“涕”又转过来挤“泗”,结果把“泗”挤走了。

二、如何掌握古今词义的异同

古代汉语中有大量古今异义的词,如何掌握古今词义的差异?

1.根据词所处的上下文从语境上分析。如:《秋声赋》“童子莫对,垂头而睡”。从语境上看,“睡”不可能是今天的躺下来睡觉,而是坐着打瞌睡。《左传·曹刿论战》“一鼓作气,再而衰,三而竭。”“再”与“一、三”相对使用,可见它不是指“又一次”,而是第二次。

2.把相关的词放在一起,互相比较异同,可以从字形上分析,可以从同义词和反义词上分析。如:“醒”的古义是酒醒。“醒”与“醉”、“酣”等字一样从酉,因此字义与饮酒有关。“觉醒”说明“觉”与“醒”同义,它的古义是睡醒。

3.多读多记勤动手,遇到不懂的就查词典。古今词义的不同,难点不在于“僻”,而在于“常”;不在“迥别”,而在“微殊”。应把主要精力放在那些容易误解的词上,因为细微差别不易引起注意。如“劝”,《秦晋鞍之战》“以劝事君者”,如果把“以劝事君者”理解为“以此规劝事君的人们”就不对了。事实上,上古的“劝”只有“勉励”和“鼓励”的意思,这里的“劝”,只能作“勉励”讲。我们如果把古今词义之间这种细微的差别忽略过去了,那就没有真正地读懂古书。

综上所述,词的古今义是受社会发展、人们的认识以及词汇变化等方面的影响,因此才会出现词的古今异义。认识古代汉语常用词的常用义,是我们学习古代汉语词汇的重点。语言是发展的,现代汉语是从古代汉语的基础上发展起来的,所以语言是具有继承性的。继承和发展是矛盾的统一,忽视任何一方面,都是不对的。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/9627a22389d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee98.html

相关推荐