体育社会学

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1,体育社会学

是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育社会学中的一门基础学科，它是社会学领域中的一门部门应用社会学。他有自己独立的学科体系和研究方法。 2,社会体育学

是关于职工、农民、城市居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。 3,抽样调查法

是指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。 4, 体育消费

是指人们用于体育的个人支出。狭义的体育消费，即直接的体育消费，主要是指在参与体育活动与观赏运动竞赛表演过程中，对体育服务产品及与体育活动直接有关的体育实物消费品、精神产品等体育消费资料的消费. 5,典型调查

是根据调查目的和要求，在对调查对象进行初步分析的基础上，有意识的选取少数具有代表性的典型单位进行深入细致的调查研究，借以认识同类事物的发展变化规律及本质的一种非全面调查。 6,体育的行政机构

国家体育总局，地方体育局，街道办事处，群众组织中的社会体育机构。 7,非体育人口

是指没有达到体育人口判断标准的社会群体。非体育人口可以分为两部分，一部分是“偶尔参加体育活动的人群”，即参加体育活动，但在锻炼时间、频度或强度方面不能达到体育人口标准的群体，这部分人群也可以被称为是准体育人口；另一部分是“不参加体育活动的人群”，即不参加体育活动，或已经中断体育活动的人群。 8,体育人口

是指在一定时期，一定地域，经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。它是以体育为重要特征并具备人口规模、人口结构、人口空间分布三个基本要素。 9,体育文化

广义是指人类在历史发展进程中，在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和；狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐电影等操作层面的活动。 10,社会分层

指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级，层次的过程现象。也就是说，按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。 11,社区体育由以下几个要素构成 ①社区成员

②为保证社区体育正常开展而建立的体育组织 ③必要的场地设施；

④一定数量的社会体育指导员们 ⑤各种具体的体育活动 ⑥一定的经费保证 12,社会对体育的软控制 （1）风俗对体育的控制 （2）道德对体育的控制 （3）信仰和信念 13,竞技体育的特点

（1）有竞争是竞技体育的灵魂

（2）运动竞赛的结果具有预先不可确定性 （3）具有竞赛规则、裁判与仲裁手段


（4）竞技体育追求既定的功利目标、传播和宣传某种价值观念 （5）竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度 14,竞技体育的文化价值

（一）竞技体育是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化 （二）竞技体育是记录人类潜能的人体文化 （三）竞技体育是提高社会道德水平的规范文化 （四）竞技体育是提高审美意识的情感文化 15,体育发展与个性关系

体育在人的全面发展中的重要作用.体育不仅能够促进人的各种能力的发展,而且还可以加强社会交往、丰富社会关系、促进人的个性的全面发展和个人价值的充分实现. 16,体育促进个性形成与发展的方法 （1）设定阶段目标 （2）强度反复持续的努力 （3）采用练习、测验、比赛的循环方式

（4）通过群体活动促进个性的形成与发展 （5）尊重自主性与创造性

17,体育运动对社会现代化的贡献 （1）体育是现代教育的组成部 （2）体育维护了社会健康

（3）体育参与了社会文化的建设 （4）体育推动了城市建设的现代化 （5）体育推动高科技的发展 18,体育与政治的关系

1、政治的需要制约体育的目的、性质 2、政治制度规定着体育制度的类型 3、政治思想意识制约体育的价值观念

4、体育可以提高国家的地位,表现国家的实力 5、体育能够促进国内政治的统一和各民族的团结 6、体育可以促进国际文化交流与增进国家友谊

7、服务于国家的外交政策,提供特殊的外交场合和手段 19,影响社会体育参与的因素： 一、影响社会体育参与的个体因素 （一）体育观念和需求因素 （二）个人的身体状况 （三）个人生活方式 （四）个人经济条件 （五）个人社会特征

二、影响社会体育参与的外部因素

（一）国家经济发展水平是社会体育的基本制约因素 （二）文化构筑了社会体育的社会氛围

（三）管理水平是决定社会体育参与水平的重要因素 20,体育社会学，社会体育学与体育社会科学的区别

体育社会学、社会体育学、体育社会科学是三个不同的概念

体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象。从这个意义上讲，它是社会学领域中的一门应用社会学。它又要从社会本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。从这个意义上讲，它又是体育基础学科。它的研究成果必将增加人们对社会的认识，使社会学更加丰富、更加全面。

“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等


“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。 21,社会对体育的硬控制有哪几个方面

（1）行政力量对体育行为的控制，利用政权的行政力量对体育实施宏观控制。

（2）法律对体育行为的控制，政权的控制常常是通过立法来实现的，宪法是控制国家体育事业的根本大法，体育法是体育事业的基础性法律。

（3）纪律对体育行为的控制，在体育社会中，也要借助纪律的力量来加以控制。 22,我国判定体育人口的标准

1、每周身体活动频度3次（含3次）以上 2、每次身体活动时间30分钟以上 3、每次身体活动强度中等程度以上. 23,体育社会团体的功能

（1）代表群体参与政治活动 （2）协助政府体育部门完成某些政府职能 （3）成员发展 （4）维护成员的个别权益和群体权益 24,体育社会化的功能

（1）、体育运动对人都具有强有力的性格塑造的体验

（2）、人们被动地内化了运动体验中所包含的“性格塑造教育” （3）、从体育运动中所获得的性格塑造教育非常独特 25,体育运动与民族

（1）、强身健体增强民族体质 （2）、竞技体育振奋民族精神

（3）、我国民族体育之花长盛不衰 民族体育是文化交流的重要工具 26,社会变迁对体育运动的影响

（1）经济变迁改变体育的发展方向和规模

（2）社会制度的变迁改变体育的性质和价值观念 （3）社会的科技变迁可以加速体育的发展

（4）社会变迁的方向决定了体育的发展目标和功能 （5）社会的文化变迁可以形成体育的文化类型

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