湘少版小学五年级英语上册 Unit 9 What's your hobby 第二课时 教案

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湘少版英语五年级第二课时教学设计

课题 What’s your hobby? 学习 目标

单元 Unit 9 学科 英语 年级 五年级

知识与技能目标：掌握本单元句型What’s your hobby?的提问及回答。 过程与方法目标：能够在日常情境下进行爱好的问答。

情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。

重点 能够在日常情境下进行爱好的问答。

难点 激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。

教学过程

教学环节 导入新课

教师活动

Let’s watch: warm up. Mp4 Free talk:

Can you spell hobby? Do you like painting? What’s your hobby?

Sharp eyes（读出单词） 转盘游戏—(复习句型) What is your hobby ? My hobby is…

讲授新课

1. Talk like this: -Pick one! - OK.

-What’s your hobby? -I like ... do-doing:



练习关键句的使用。



温故而知新。

讲练结合，检验学生的掌握情况。

学生活动 在老师的引导下观看视频并完成游戏。

设计意图 在之前学习的基础上开展教学，趣味引入。

collect stamps, collect old stamps, collect 练习句型。 storybooks, play chess, play the violin, take photos

2. Let’s practice. (1) Let’s watch.

(2) Learn the useful expression: -What’s your hobby? My hobby is doing something.




I like doing something. (3) Listen and repeat. (3) Write about yourself. 3. Let’s read.

(1)Read the essay.

(2)阅读短文用红色笔画出爱好。 (3) Let’s learn. a vase - a lot of vases a stamp - a lot of stamps (4) True or false. ( ) 1. Tom likes stamps. ( ) 2. Tom’s mother likes books. ( ) 3. Tom’s grandpa likes vases.

( ) 4. Tom’s father only has Chinese stamps.



听录音，模仿语音语调。

思考并完成练习。

判断正误。



课文的句型学习和正音。

加深对文章的理解。

评估掌握情况。

系统化学习，

( ) 5. We don’t know Tom’s grandma like what.

(5) Complete the form.

(6) Please retell the essay accroding to the chart. What are their hobbies? 4. Practice

(1) Pair works:看图片完成对话。 For example: What’s your hobby? I like running. My hobby is running. 5. Summary

根据板书复述今天学习的内容: hobby collect

take photo stamp

chess

violin



完成游戏，重点句式的对话练习。

完成练习。

回忆所学，总

storybook

My hobby is doing something. I like doing something.

本文来源：https://www.wddqxz.cn/95bb83bbadf8941ea76e58fafab069dc502247ae.html