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哪个专业好?
一年一度的高考大军奔流不息,密集如麻的专业选择摆在无数考生和家长的面前。哪个专业好?应该入选每年的年度“热词”,我认为。
哪个专业好?笔者认为:哪个专业都好,哪个专业都不好,关键在于个体心中的评判标准和价值观。
考生及家长更多的关心:包就业不?工作后月薪多少?学校大不?楼房高不?学生公寓有空调不?工作后能当官不?能搞管理不?是在市中心不?孩子受罪不?往届毕业生成才了不?
针对以上疑问,笔者反弹琵琶,与君分享:
包就业的专业就好吗?你自己的个性发展哪里去了?包就业的单位你一定就看得中吗?能够包就业的专业,这个用人单位就没有用人标准了?什么专业能够保证月薪的高低?薪水的高低是以个人在单位的价值和付出的努力成正比的,而不是与专业成正比的!所谓再穷的地方有富人,再富的地方有穷人是也。
学校多大为大?是占地面积大,还是支持背景大,还是学校里的大师大?单以学校面积大小来选择,未免不科学。楼房高不?楼房高就代表学校好吗?哈佛大学楼房不高、剑桥大学不高、耶鲁大学更不高,我国老一辈“五七干校”走出来的人才甚至就没有楼房!学生公寓可以有空调,可能宾馆里更有空调,这是选择大学和专业的标准吗?工作后是否当官、能否搞管理,那是每个人在工作实践中“磨练培养”出来的,任何专业都有管理人才,同理,没有达到管理水平和能力,即使是个管理专业,单位也不可能让你管理!
学校如果在市中心,我们关心的目的是什么呢?交通方便?玩方便?浪费青春光阴方便?孩子受罪不?古语道:苦读诗书。读书是辛苦的,也是幸福的,要想孩子成才,受点无关痛痒的罪又何妨?往届毕业生是否成才,仅供参考,别人能成才,未必自己的孩子就一定能成才!
专业好坏没有绝对之分,学校好坏也没有绝对之分。
站在学校角度来看,每所学校都在不断改善办学条件,每所学校都想挤进名牌大学之林,国家、政府、学校、老师们都在努力着。
站在考生和家长的角度来看,选择专业和学校更需要参考的是以下方面:
1.选择的专业与学校的性质和定位是否一致?每所学校都有优势科目、特色重点扶持专业,这就是好专业!很简单,一所政法类大学开设了旅游管理专业,好不?但是旅游院校里的旅游管理专业就好。如果一个实力不强的大学,盲目地将专业“大干快上”,那么选择相关专业时就要慎重。
2.专业办学是否规范?一所高楼林立的院校,如果办学从始至终不规范,从进校到就业办学流程杂乱无章,校园管理混乱,这个专业名称再时髦,也不适宜选择。
3.专业大师重点参考。一所学校即使环境条件差一些,但是我们只要发现这个专业的学科带头人在行业中有较高的影响力,就最佳。至于学校和专业的其他条件不如意,也可忽略,否则这个“大师”,学校怎能留得住?
4.辅导员的素质很关键。辅导员将是学生朝夕相处的指导老师,学生综合素质、人生观、职业观、价值观等的培养,更多的依靠辅导员队伍。
5.教师队伍的专业背景。不能简单地看师资力量是否雄厚?如果都是拉郎配的师资,专业不对口、行业无影响力,“多”有何用?往往一个专业课程的核心老师,就代表了教会学生一项关键的技能,而这个技能将可能是学生“谋生就业”的资本。专业师资的好坏和在学校受重视程度,将直接让学生受益。
6.专业人数不能太多。恰好考生和家长喜欢选择人数多的专业,这迎合了国民喜欢“凑热闹”的心理。每个行业都有广阔的发展前景,但人数太多,分散了学校老师的注意力,加剧了就业的竞争,很难做到人人有最大机会享受专业资源的成果,包括实习和就业。
7.行业竞争力。“热门”专业全国人数众多、开办院校众多,学生需要成为“佼佼者”,才能有一席之地;“冷门”专业人数较少,竞争压力较轻,国家政策重点扶持,不妨做个“先到先得”。如何抉择,因人而异。
8.仔细分析专业名称。每个专业都有国家规定的从业资质,对于比较明显的学校办学资质、专业名称与学生从业资质不相符的专业应慎重选择,比如:法学专业需要报考律师资格证。
9.专业本身与自身综合条件相匹配。包括家庭经济条件、个人兴趣爱好、自身身体条件、社会责任感等,比如:有些专业对身材就有相关要求,一味地凭一厢情愿式地报读,只能使自己的未来之路走向尴尬的境地,更不要存侥幸心理,非要把“铁”炼成“钢”。家长需要把目光放长远,以有利于学生“成才成师”为标准来选择专业,教导孩子热爱专业,作这个专业所在行业的“国家栋梁之材”!
综上所述,所谓不好的专业,一定是人才辈出;所谓好的专业,也可能穷途末路。再好的院校也有失业、被社会淘汰者,再差的院校也可以培养出时代的精英!核心:专业无绝对好坏,学校无绝对优劣,关键看个人综合素质和专业努力,无他耳。
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