小学三年级下册数学日记

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学三年级下册数学日记》，欢迎阅读！

小学三年级下册数学日记



小学三年级下册数学日记篇一

今天是我的生日,爸爸准备给我买几本书,给我做生日礼物。

来到超市,我看见了各种各样、 五颜六色的布娃娃：有可爱的小狗、 机灵的猴子、 憨态可掬的小猪。我一看就心动了,心想：平常,我的生日礼物都是一些小布娃娃,今天,爸爸怎么变成买书了,真奇怪 ？

我不甘愿地来到了书柜,爸爸他东找找,西挑挑,过了一会儿,才从书堆中挑出4本书——《上下五千年》。我看了一下,哇！76块钱。我说：“呀,太贵了,76除以4等于19,一本书19元,比一个公仔还贵。”这时,我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃,一个才8元,76除以8等于9,可以买9个布娃娃,还剩4元呢,那多合算呀！这时,我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀,干吗要买书呢 ？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”

我似懂非懂地点点头,心想：这几本厚厚的书知识可丰富了,真是一份特殊的礼物呀！

小学三年级下册数学日记篇二

今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢 ？不过,俗语说：“世上无难事”。我想,一定有办法的。于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了：自制天平。 我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。 还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢！”说完,大家便哈哈地笑起来了。原来,生活上处处都有“秤”呢！

小学三年级下册数学日记篇三

今天,我一早就做写完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说：“紫妮,跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。


妈妈拿来了一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成了24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么 ？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单,就是：指针到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢 ？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了,假如指针到单数格,那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、 善用数学,它,就是无处不在的！

小学三年级下册数学日记篇四

今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、 蒙牛鲜奶干吃片13元、 三笑牙刷3.5元、 成长快乐维生素咀嚼片29.9元、 润信复读机62元。接着我估算了一下,差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

小学三年级下册数学日记篇五

今天,我和爸爸出去玩。我突然看到了两根躺倒在地的大柱子,便问爸爸：“这是什么 ？”爸爸答道：“这是红绿灯杆。”我的心一下被勾起了兴趣。平时,看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口,今天倒可以量一下。

用什么量 ？用步量吧。我沿着红绿灯杆边走了13步,我估计我的一步接近50厘米,用尺子一量,是40厘米。用13乘以40,就可以得出红绿灯杆的长度了。13乘以40不好算,还不如先用40乘以10等于400,40乘以3等于120。如果不会算40乘以3,可以先不看“0”,4乘3等于12,在12后面加上0就是120了。最后一项,加得数,400加120等于520厘米。


我终于算出了红绿灯杆的长度了。

小学三年级下册数学日记篇六

记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题：“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么 ？”

我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8=32（厘米）2X6=12（厘米）32+12=44（厘米）,我马上对妈妈说：“我算出来啦！等于44厘米”。可妈妈说：“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。

看来妈妈又该对我说：“思考问题一定要认真啊！”

本文来源：https://www.wddqxz.cn/957cf1ef5afb770bf78a6529647d27284b7337ac.html