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中班下学期体育教案《海陆空总动员》适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿体验扮演交通工具运动的乐趣,尝试不同的移动方式,提高身体的平衡感及肢体的灵敏度,学会与同伴协商合作游戏, 幼儿园中班下学期体育《海陆空总动员》教案 。
目标:
1.尝试不同的移动方式,提高身体的平衡感及肢体的灵敏度。
2.体验扮演交通工具运动的乐趣。
3.学会与同伴协商合作游戏。
4.能根据指令做相应的动作。
重难点:
尝试用身体动作来模仿海陆空交通工具。
能够按顺序进行锻炼和比赛,遵守规则与纪律。
准备:
场地安排(海陆空三块场地并贴好起点与终点),三种交通工具的即时贴、河道标记、钻圈1个、弯道两个、小椅子8张、热身音乐
过程:
一、开始(热身)
:小朋友们,我们一起跟着音乐动一动好不好?(围成一个圆圈做热身运动)
二、 基本部分
1、模仿小船 :(出示船的图片)看,这是什么呀?小船是在哪里的交通工具呀?谁能学学看小船在海里是怎么划行的?
请几位幼儿学一学,再挑选几个集体学一学。
:老师也还有一个动作呢,你们想不想学?那先仔细看老师是怎么做的。(教师示范)
:谁来学一学?(请一名幼儿模仿)请你说说看你是怎么做的。我们其他小朋友也一起学一学。
:(带领幼儿来到海的区域)小朋友们看,前面就是一片大海,我们一起划过去好不好?
2.模仿汽车
:小船是海里的交通工具,那我们陆地上有什么交通工具啊?
:那小汽车是怎么开的呢?谁来做做看小汽车的动作?我们一起来学一学。
:今天啊小汽车要来练一练本领了,我们呀要钻过山洞,还要开过弯道呢,现在小汽车准备出发咯。
教师示范过障碍请幼儿说说老师是怎么钻山洞的过弯道的?并请他学一学。
教师提出过弯道(平衡木)的技巧、要求。
(教师带领幼儿钻山洞,过弯道)
3.模仿飞机
:海里的小船,陆地上的小汽车,那我们天空中的交通工具是什么呀?谁来学一学飞机是怎么飞的?我们一起来学一学。
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