浅谈教材处理问题

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浅谈教材处理问题

黄淑云

【期刊名称】《家教世界》 【年(卷),期】2013(000)005

【摘 要】于漪老师说过：“教师独立处理教材能力的强弱直接影响教学质量的高低，而对教材处理能力的基础，一是对教材的把握，二是对学生的了解。”那么要如何把握教材呢？语文课程标准中提到教师“要认真读书，精心钻研教科书”“应创造性地理解和使用教材”。 【总页数】2页(P204-204,205) 【作 者】黄淑云

【作者单位】福建省泉州市晋江陈埭民族中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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