浅谈小学生行为习惯养成

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浅谈小学生行为习惯养成

张素敏

【期刊名称】教育界》 【年(),期】2014(000)032

【摘 要】“少成若天性,习惯成自然。”拿破仑说过:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”著名教育家叶圣陶也明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的习惯。”作为教师,是学生成长的引路人,不仅要给学生传授知识,还要培养学生养成良好的行为习惯,为他们的健康成长打下扎实的基础。小学生年龄小,可塑性大,人生观、世界观及是非观念没有形成,所以他们的行为习惯容易养成也容易改变,“反复抓,抓反复”是这个时期德育教育最典型的特征。那么如何有效地对学生进行习惯养成教育。我认为“知情意行”四个字是关键。 【总页数】1(P29-29) 【作 者】张素敏

【作者单位】河南省漯河市召陵区万祥街小学 【正文语种】 【相关文献】

1.关注习惯 促进养成——浅谈小学生行为习惯养成的培养2.浅谈农村小学生文明行为习惯养成的规律和特点3.浅谈小学生学行为习惯养成的困难及原因分析4.小学生行为习惯养成教育研究 ——以嘉禾乡中心小学学生行为习惯养成教育为例5.浅谈加强农村小学生日常行为习惯养成教育的途径


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