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从媒介暴力看动画片《熊出没》对儿童心理影响
媒介暴力一直是媒介效果研究的热点问题。在信息全球化的过程中，整个大众传媒都充斥着大量的暴力内容，甚至连动画片中也存在暴力镜头，严重影响了儿童的身心健康。本文围绕这一媒介暴力问题，采用内容分析和案例研究的手法，以当前热门电视动画片《熊出没》为案例，探讨媒介暴力对儿童的心理影响以及对《熊出没》媒体暴力的反思。
标签：媒介暴力；目标受众；传播效果；儿童
一、媒介暴力的基本概念及呈现
关于媒介暴力的问题，早就引起了西方传播学、社会学、心理学、教育学等多个学科领域学者的关注。其中研究比较突出的是美国传播学者格伯纳。他将电视暴力定义为“有意伤害或杀害的公然武力表现”。在此基础上，国内外很多学者相继对媒介暴力做了不同的定义。暴力是一种通过强制性手段侵犯他人的极端行为，与攻击、武力等行为密切相关。而暴力行为在媒介中的反映和表现，则构成了媒介暴力。一般而言，对于媒介暴力，主要是指电影、电视、书籍、电子游戏、互联网等媒介中含有或刊载暴力内容，并对人们正常生活造成某种不良影响的暴力现象。【1】媒介暴力的呈现通常有一下几点：
暴力的泛化。格伯纳研究分析美国电视剧暴力内容后表明，尽管一般人在日常生活中被卷入暴力的可能性不到1%。可是人们通过电视所感受到的却远远超过了现实。受众每天通过报刊、电视等媒介接受到越来越多的暴力信息，一方面会将媒介建构的虚拟暴力世界和现实世界混同，产生现实社会黑暗，处处存在暴力，自身危机重重的恐慌心理。另一方面，受众可能会产生以暴制暴简单想法，认为暴力是实现个人目标，解决冲突的快捷方法。这种对于暴力的看法，更有可能也更容易引发现实的暴力行为。
媒介美化暴力现象。对于心智尚未发育成熟的儿童和青少年，研究者发现，当所描绘的暴力行为具备以下五种因素时，他们很可能会模仿这种攻击性行为：作恶者是一个有魅力的行为榜样；暴力的实施似乎有正当的理由；暴力行为并没有受到惩罚；并没有对受害者造成严重后果；暴力行为在观众看来很真实。纵观国内的许多电影电视剧、儿童动画片都不同程度地涵盖了这五个要素中的部分，甚至是全部，存在很高的模仿风险。从儿童、青少年所处的年龄阶段来看，他们普遍缺乏对现实世界的真实经验，自我控制机制不成熟。过多的渲染暴力，会在他们生活环境中形成一个虚拟的暴力世界，一方面使他们对现实中的暴力麻木、迟钝，另一方面容易误导他们，滋生现实中的暴力行为。
二、动画片《熊出没》媒介暴力的内容分析
由深圳华强数字动漫有限公司出品的104集动画片《熊出没》，自2012年1月起在央视少儿频道开播，当时正值《喜羊羊与灰太狼》第4个剧场版创造了
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2022-04-17
