毕业典礼海报

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毕业典礼海报

活动目标：

1.了解海报的特点，学习用画、剪、贴的组合方式制作简单的“毕业典礼”宣传海报。 2.尝试与同伴协商合作制作，期盼毕业典礼的到来。 活动重难点：

重点：小组一起设计富有鲜明特点的毕业典礼海报。 难点：能运用多种方法与同伴协商合作设计组内海报。 活动准备：

1.幼儿已欣赏过演出海报。 2各种富有童趣的海报图片或PPT.

3.4开的彩色海报纸一组一张，水彩笔、油画棒、不干胶、固体胶、剪刀等，打印出来的标题、时间等。

4.幼儿用书第6册第28页、封三。 活动过程： 一、好看的海报。 1.欣赏海报的内容。 ——你在海报上看到了什么？

2.教师小结：海报上有人物头像、文字、画面、线条、形状、数字等内容。这么多内容组合在一起预告演出的名称，由哪些人演，演出的时间、地点，它起到宣传的作用。

3.海报的设计。

——这几张海报你最喜欢哪一张？为什么？

4.教师小结：海报设计时要注意内容的摆放位置、色彩的搭配、线条或形状的装饰，需要把最重要的内容以醒目的方式表现出来，表现方式独特的海报会更吸引人。

二、一起做海报。 1.毕业典礼预告。

——再过几天，我们的毕业典礼就要开演了，怎么让更多的人都知道我们的毕业典礼活动呢？

——毕业典礼的海报需要告诉别人一些什么事情？海报上应该有什么？（如标题、内容、时间、地点、欢迎词等。）

2.用什么方式来制作。

——用什么办法做比较好？（写、画、剪贴。） ——这些内容分别摆放在什么位置？ ——怎样突出主题，让人一看就知道？ 3.分组协商设计制作毕业典礼海报。 ——自由结伴分组，先商量好海报内容。


——鼓励幼儿和同伴友好协商，确定每个人要完成的任务，共同为海报的制作出力。 ——引导幼儿用绘画、粘贴等形式创作一幅以毕业典礼为内容的海报。 ——对有困难的小组适时提供帮助。 三、好棒的海报。

1.展示各组海报，集体欣赏。 2.每组选派一名幼儿介绍海报。

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