礼物盒子

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心园·米罗国际美术教育

主编：心园·米罗教学研发中心

课件名称：《礼物盒子》



一、课件内容

1、课前准备

课程内容

触觉（中班） 6~7岁 体系知识点

美术知识点

其他知识点 新名词解释 技法



纸张种类 纸张类型 纸张规格 用 笔 笔的类型 笔的规格 用 色 颜色类型 指定颜色 其 他

草稿纸(cm) 手稿本 软笔 水粉笔 大、中、小号/

人 水调色 水粉色 —— 油画棒

创作纸(cm) 水粉纸

28 cm* 28cm 裱后 硬笔 铅笔 2B 油调色

其他用纸 其他用笔 黑色油性笔 中 其他用色

是否裱画 是

点、线、面 色彩

加白的调和色

造型

各种基本形状

构

大小、遮挡 图

2、上课内容

一、引导 （5分钟）

课前引导：

用趣味方法引出课程主题——礼物，可以让孩子想想什么时候送礼物。漂亮的礼物需要有一个漂亮的礼物盒，所以今天同学们要创造出自己的礼物包装盒；






（1）A主体事物是：礼物盒子 （2）A主体事物用途是：礼品包装 （3）A主体事物特征是：各种基本形体 （4）B主体事物是：丝带、花边 （5）B主体事物用途是：装饰礼物盒子

引导学生观察PPT，2-4P引导孩子观察礼物盒子可以有多重形状；

5-7P引导孩子观察礼物盒子的多重装饰方法：丝带有粗有细，还有波浪线的丝带、丝带可以在盒子中间交叉十字，也可以只打成一字、花结也有多重形状； 8-9P引导孩子观察包装纸上的各种装饰图案；

二、草稿（5分钟）

（1）引导学生画出一个礼物盒子； （2）给礼物盒子画上丝带花结装饰； （3）画出包装纸上的图案；

三、起形 构图+勾边（10分钟）

（1）学生参考草稿在正稿上画出3-4个礼物盒子，每个礼物盒子的形状最好不一样，而且礼物盒子要有大小区分。构图有疏密，能力强的可以画出遮挡关系； （2）给礼物盒子画上丝带和花结装饰，，最好每个盒子都不一样；

（3）画出包装纸上的图案，既要有线形装饰也要有点状装饰。可以画线条装饰、格子装饰、点状装饰（特别小的小点可以先不画，涂色装饰阶段再用小笔点出），每个盒子的装饰最好都不一样； （4）用油画棒勾边；

四、背景+休息 （25分钟）

（1）让学生选择任意颜色+大量的白色涂背景（最好不用柠檬黄，颜色太浅），使用不均匀涂色方法。 （2）多使用白色进行背景色调和，可以和主体物产生明度对比；

五、主体（30分钟）

（1）让孩子选择自己喜欢的颜色给礼物盒子涂色，可以加少量的白或者邻近色进行不均匀涂色； （2）根据孩子画的丝带的粗细，选择与礼物盒子不同的颜色用中号笔或者小号笔画出丝带； （3）用小号笔画出花结，可以用线组合、也可以用点组合出花朵的形状；

（4）注意：有的孩子用水粉笔画线容易来回涂抹，最好让孩子在水粉草稿纸上练习一下再画丝带和花






结；

六、调整（10分钟）+写名字+教室整理（5分钟）

（1）选择礼物盒子的邻近色给盒子勾边，如果有装饰飘带、花结，注意避开；

（2）用短波浪线或者点给背景做装饰，调整构图，可以使用调色盘里的已有颜色+白色。尽量不要使用纯色；

（3）用黑色油性笔在画面的角落写上名字 课题 日期。



二、本节课重点



1、本节课的体系知识点是点、线、面，在孩子涂色、做装饰的时候一定要有点、有线、有面。 2、盒子的形状、装饰尽量丰富，每个都不一样；

3、色彩上没有冷暖色的要求，主体物和背景要通过明度对比来区分，老师控制好孩子用白色；

三、前台话术

美术知识点：

首先孩子练习了各种基本造型，并进行了大小、疏密、遮挡等构图关系的练习；

今天没有特别的色彩知识学习，让孩子自己搭配色彩，并使用不均匀涂色法感受水粉的特性、感受画面肌理； 能力知识点：

孩子的观察力非常好，不但观察到礼物盒子的形状是不一样的，包装礼物的丝带和花结也是不一样的，打结的方法和位置也是不一样的。通过观察，孩子还能自己设计出其他形状的盒子和装饰，体现了孩子的创造力。 体系知识点：

点线面是构成画面的基本元素，今天让孩子通过各种基础造型与装饰，进行点线面的运用。再复杂的画面也是由点线面构成的，以后的课程里我们会不断的进行点线面的练习，慢慢的会加大难度，从简单造型向复杂造型过渡，比如动物和人物等。

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