古诗《四时田园杂兴》

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童艺幼儿园 大八 班半日计划表

第四 周9月19日 星期 二 下午活动计划表

目的要求

准备

内容与指导



备注

1、能用简短完整1、教学一体活动一：古诗《四时田园杂兴》 的语言描述古诗机 背景图和内容。

一、活动过程：

2、幼儿用（一）、图片导入：

1、教师出示一体机，进入芝麻开门环节。

小朋友，仔细观察图中是什么人？他们在干什么？师汇总幼儿语言，进而将话题引到农村的生活情景。

小朋友，你们对农村的生活了解多少？把你知道的跟大家说一说。

（二）跟我读一读：请幼儿观看图画，鼓励幼儿与周围的的同伴讨论图中有什么，师进行个别指导。 讨论发言：你从图中观察到什么？ （三）播放读一读环节。

1、幼儿一句一句跟读古诗，然后读句子，师适时纠正发音。

2、能够正确的朗书。 读古诗。 3、理解古诗的大意，感受诗中蕴含的童趣。


2、完整播放本环节三遍，幼儿整体跟读欣赏。 请幼儿在集体面前大声朗读，老师和幼儿评价。 3、理解古诗内容，感受诗中蕴含的童趣。 （四）字宝宝乐园： 1、播放字宝宝乐园环节。

师结合课件与幼儿一起读字词“童”“种瓜”。 2、点击“下一个”按钮，进入字游戏环节。

小朋友，根据读音点击相应的汉字，看看田里会长出什么？ 3、请幼儿在古诗中找到认读的字词并读出来。 （五）结束活动：教师播放音乐，幼儿排队喝水。

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