幼儿园石头画教案

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幼儿园石头画教案





【篇一：大班美术：有趣的石头画教案】

大班美术:有趣的石头画 东湖幼儿园王爱红 活动目标:

尝试独特的绘画形式,进行大胆创作。 活动准备:

各种形状的小石头、水粉笔、各种颜色的颜料、各组一块抹布、小水桶。 活动过程:

一、教师出示石头，引起幼儿活动兴趣。 师：小朋友，你们知道石头能干什么？ 二、欣赏石头画 1.播放课件

2.提问：你喜欢哪件作品呢？为什么喜欢？

3.小结：根据每块石头的形状，想象它像什么，用颜料画出图案，要画大。

4.从不同角度观察石头，想象。 三、作品创作

1.幼儿观察石头，想象。

2.幼儿作画，教师巡回指导。 四、作品讲评 五、活动延伸：

回去我们再尝试看看在石头上还可以怎样画，就会更漂亮。 反思： 不足：

教师拓展幼儿的思维，让孩子想象的环节可以更一目了然地呈现在大家眼前。要给幼儿充足的想象时间。

【篇二：石头画教案】



时间：年 月 日 主讲人： 时间：年 月 日 主讲人： 时间：年 月 日 主讲人： 时间：年 月 日 主讲人：

【篇三：《石头大变身》教学设计】




大二班美术《石头大变身》教学设计 设计意图：

石头画，变废为宝，是以石头为表现对象。普通的一块石头，经艺术家手工绘画制作，就会变成一件艺术品。经过孩子的手来装饰，就会变成一块生动、活泼有趣的石头。对于我们农村的孩子而言，经常会把石头当作“玩伴”，所以孩子对石头并不陌生，但在石头上作画却很新奇。根据《纲要》对艺术活动指出的“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物、丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们发现美、创造美。兴趣是孩子绘画的最好的帮手，对于从中班刚升入大班的孩子来说，绘画时间不长，绘画接触的材料少，所以我考虑到利用本土资源，就地取材，选择不一样的材料来让幼儿进行创作，这样既让幼儿体验到接触自然的快乐，又能增强他们在不同材质上进行美术活动的创造能力，从而发展孩子的创新能力、体验艺术带来的乐趣。 活动目标：

1、尝试运用简单的线条、色彩或其他材料来装饰出漂亮的石头。 2、通过作品欣赏，发展幼儿的想象力、创造力和动手能力。 3、通过活动让幼儿体验在石头上绘画或创作的乐趣。 活动准备 1、形状各异的洗净晾干的石头；轻音乐。

2、教师画的石头画范例若干个、ppt石头画图片。

3、各色颜料、棉签、排笔、彩笔、铅笔、泡泡泥、海绵纸等。 活动过程：

一、 情境导入、引起兴趣。

1、师：今天老师给小朋友带来了一个神奇的箱子，里面装有好多 漂亮的东西。大家想不想自己上来摸一摸呢？（指一名幼儿眯着眼睛摸一摸，猜一猜） 2、想一想，说一说：

师：你们在哪些地方见过石头？石头能干些什么呢？（幼儿自由回答）

二、 基本部分：

（一）播放幻灯片，欣赏石头作品。

教师引导幼儿观看石头画，由艺术品到有趣的石头画再到幼儿的石头画作品，依次欣赏，让幼儿了解石头画的艺术性并产生兴趣，且有想自己动手绘画的欲望。

（二）教师出示范画，幼儿欣赏。

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