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幼儿园小班音乐活动教案《我的朋友在哪里》
含反思
我的朋友在哪里 教案一:音乐活动 班级:幼儿园小班 主题:友谊
活动名称:《我的朋友在哪里》 教学目标:
1. 启发幼儿对友谊的认识,培养其与他人合作、分享和关爱的意识; 2. 培养幼儿对音乐的兴趣,提高其音乐表达能力; 3. 培养幼儿的动手能力和观察能力。 教学准备:
1. CD或MP3音乐播放器,播放友谊歌曲; 2. 黑板或白板,白板笔;
3. 一些手持道具,如玩具动物、卡片等,用于表演。 教学过程: 1. 导入(5分钟)
老师通过问问题的形式,导入主题,激发幼儿的思考: 老师:同学们,你们觉得什么是朋友?
幼儿回答。
老师:朋友是相互帮助、相互关心的人。你们有没有好朋友呢?我们的朋友在哪里呢?
2. 欣赏友谊歌曲(10分钟)
播放友谊歌曲《朋友在身边》,让幼儿欣赏,激发他们对友谊的兴趣。 3. 歌曲活动(15分钟)
老师手持道具,表演歌曲内容。幼儿跟随着音乐的节奏,模仿老师的动作,通过歌曲活动来更好地理解和接受主题内容。
4. 讲述故事(10分钟)
老师通过讲故事的形式,向幼儿传达友谊的重要性。
故事梗概:一只小猫迷路了,它不知道自己的家在哪里,于是它四处寻找,遇到了其他动物,并成了它们的朋友。最后,小猫找到了回家的路,离开了它的新朋友们。幼儿在听故事的同时,观察故事中的道具,拉进对友谊的思考。
5. 小组活动(20分钟)
将幼儿分成小组,给每组分发一些卡片和玩具动物。每个小组选择一位“迷路的小猫”和其他小动物朋友,排成一圈,模仿故事情节进行表演。其他小组可以猜猜每个小组表演的是什么故事,促进幼儿团队合作和观察能力。
6. 反思(5分钟)
老师引导幼儿围绕友谊这一主题,进行反思:
老师:你们觉得友谊是什么样的感觉?在故事中,迷路的小猫和其他动物成了好朋友,他们一起玩、分享、关心对方。你们有没有跟朋友一起做过这样的事情呢?
7. 结束语(5分钟)
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