大班教育随笔记录《不要剥夺孩子玩泥的天性》

2022-12-31 16:31:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班教育随笔记录《不要剥夺孩子玩泥的天性》



泥土滋养人类,也孕育了人类文化孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的呵护下,孩子很少沾上一点土珠,就连幼儿园开展的泥工活动也是由橡皮泥代替,时间长了孩子也会厌烦。

这次泥工活动,我破例为大班孩子们准备了粘土,当我课前在准备和泥时,不知不觉的孩子们围在了我身边。一个、两个、三个泥团摆在了地上。甜甜发话了:老师,您要干什么我说:你们猜猜看。大多数孩子说不知道,行行小朋友说:是为我们准备的吗我夸奖:你真聪明,愿意玩吗孩子们在一旁拍着手说:愿意mdash;mdash;!当把一个个泥团分给孩子们,他们入获得宝拿着心爱的泥团,学着老师的样子揉啊、团啊,不用做任何的讲解。我做起了小时候mdash;mdash;道上,西道上,都来看我花爆仗啪mdash;mdash;孩子的花爆仗也一个接着一个响起来,mdash;mdash;东胡同,西胡同,都来给我补补丁,这时你给我补,我给你补。之后,启发孩子做一件自己喜欢的物品,一会儿功夫,飞机、汽车、房子、各种动物、餐具等等展显在面前。带领孩子们进行了泥塑展示,当让孩子们把作品摆在泥工区时,浩浩小朋友说:老师,什么时候再玩婷婷恳求说:老师,再玩会儿吧。我无奈的告诉他们:以后泥工活动,我们继续玩泥巴,好吗看到孩子们那欢呼雀跃劲,是无法用语言来形容。

通过这次玩泥巴,看到了自然资源和民间艺术活动的魅力,不但能给孩子们带来无穷的乐趣,而且丰富了孩子的知识面,还培养了孩子们的合作精神。



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