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小学写景作文训练——四季
一年有春夏秋冬四季,可以说四季各有各的美好,各有其迷人之处,只要你喜欢,都可以写入笔下来,你心目中的四季是什么样子的呢?或者说,你家乡的四季有着怎样的美景呢,不妨给大家讲一讲。
写四季景色的作文时要注意:
①写景要有所选择。要写最能代表四季的景色,其他景色则略写或不写。
②要写我观察到的四季的景色。要把“我”融入其中,“一切景语皆情语”,力求做到绘声绘色,声情并茂。
③适当引用前人写四季景色的诗词歌赋。这可以为作文润色不少。 ④适当运用拟人、比喻等修辞手法。
⑤可以四季景色都写,也可以侧重只写一个季节。
美好的四季
春,悄悄的来了,当春天的第一滴雨落在我的身上,我唱起了春天的第一首歌,雨悄悄的停了,春天的阳光洒在了
小作者通过触觉、视觉写出了四季的美好,抓住了四季
我的身上,春风扬扬,无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我,的特点。四季好像“我”的好春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯,让万物复苏!
友一般,让“我”充分地享受着大自然的美好,“我”爱这变换的四季。“抚摸”采用拟人化的写法,写出了春天杨柳
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夏天,郁郁葱葱的大树随风摇摆,炙热的太阳高高的挂在天空,粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈,突然,狂风大作,雷电交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大树在
贪婪的吸食着那甘甜的雨水,雨珠由大变小,有小化无,夏天真美好。
的柔软;“珍珠般”采用比喻的写法,写出了夏雨的美好;“石榴笑裂了嘴”“鹅毛般的雪花”又分别采用了拟人和比喻的手法,写出了秋天丰收的喜悦和冬天雪景的美丽。这是一篇有着可爱情致的好作文。
秋天,杨树的叶子翩翩起舞,火红的高粱挺立在路边, 农家小院里的石榴笑裂了嘴,一片片的稻子绘成了金色的海洋,勤劳的农民享受着丰收的喜悦。
冬天,白雪皑皑,鹅毛般的雪花在天空舞蹈,放眼望去,大地披上了一层厚厚的雪衣,河面成了一块巨大的镜子,青蛙、狗熊……在温暖的巢穴呼呼大睡。
这就是美好的四季。
◆ 好词:
春:泉水叮咚 鸟语花香 姹紫嫣红 万物苏醒 夏:骄阳似火 夏日炎炎 金色麦浪 热浪滚滚 秋:丹桂飘香 天高云淡 秋高气爽 硕果累累 冬:雪花飞舞 冰冻三尺 银装素裹 天寒地冻 ◆ 好句:
春:“一年之计在于春”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“草色遥看近却无”。 夏:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 秋:“一叶落而知天下秋”“霜叶红于二月花”
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冬:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“墙角数枝梅,凌寒独自开” ◆ 好段:
春:“春天来了,天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂中展开了花瓣,燕子在天空一边飞一边欢快地叫着,仿佛在祝贺春天的到来。”
夏:“炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。”
秋:“树叶黄了,一片一片落下来。有的落在草地上,小草说:‘谢谢树伯伯送我一把大黄伞,盖在我头上,霜就打不着我了。’有的落在水沟里,像一叶叶小舟,漂到很远很远的地方去。”
冬:“冬天,天空中下起来鹅毛大雪,到处是一片白色,唯有松树还是那样鲜绿,点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。”
小朋友,在你家的附近有小花园吗?春天到来的时候,小花园是什么样子的呢?请以“春天的小花园”为题,写一篇不少于500字的作文。
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