听国学讲座的感悟

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听国学讲座的感悟

前段时间，因孩子幼儿园举办了国学讲座学习，我去听了一天课，而引发了一些感悟。

“国学”是我们中国文化的精髓，自然有它的精辟之处，所以现在国家也在大力提倡国学教育。有的学校开设了国学课、国学班。社会上也兴办了很多国学班，引起了家长们的关注。首先，我要肯定国学的价值，其中蕴含了我国几千年智者的经验、心得极其文化精华。如《唐诗三百首》、《论语》、《诗经》、《大学》、《中庸》等等，这些书确实该让孩子们读一读，、背一背。这些经典的语句精妙、优美之处是我们现代语言无法比拟的，这也是高考运用文言文写文章得高分的原因；经典中蕴含的道理也是几千年人类的经验所得，值得我们遵循、学习。但这些并不是朗读就可以达到的，我觉得只读不解，效果很小，顶多就是孩子多认识一些字，而要想运用，必须理解其意，这一点却是众多培训机构不能实现的，故而国学的价值并没有真正的实现。

让我更加不认同的是：在讲座中老师极力夸大国学的力量，而贬低现代知识的价值。用她的话说就是，很多伟人都是因为学习了经典才有了大的成就，现代知识学习缺乏连接性，实用性，即小学学的知识初中用不上，初中学的高中用不上，高中学的大学用不上，大学学的工作用不上；只有学习经典才能进入名校，甚至少年成名；现在的孩子德育缺失，


只有经典才能救国。不知别人感觉如何，我却是不赞成的。我肯定经典的价值，但我们不能神话，把一切都归结于经典。成功就是经典的好，失败就是因为缺失经典，而否定现代科学的功绩。任何国家的强大都离不开现代科学，光靠国学能让社会生产力飞速发展吗？那当然是不可能的，所以我们要正确看待国学的价值，学习其精华，而不要盲听盲从。

更何况每种事物都有利弊两方面，盲目学习国学而放弃现代文化知识，导致一败涂地的也大有人在，学国学不意味着一定会成功，故而我们又怎能把一切都放在国学上呢？我们应该根据自己孩子的实际情况来选择。但不能一点现代知识都不学，毕竟我们生活中处处是科学产品，不能做个落伍的人吧！对于现代科学知识我们每个人都能体会到它的价值，并不是那么一无是处，反而无处不在。我们从小学习的知识真的没有连接性，实用性吗？如果没有义务教育的基础，何以考大学；如果没有大学的学习，何以应付社会的考试，何以学习新的知识，挑战新的工作？如果那么多年的学习没有用有何必要学呢，等长大了直接去学习工作不好吗？恐怕大家都会说：做梦！你能说我们那么多年的学习没用吗？所以对于学习国学我们要有正确的认识，切不可盲从。

对于国学的学习和科学文化知识的学习该如何安排呢？我觉得我们让孩子学习国学的时间最好实在进入小学前，从孩子牙牙学语时就开始无意识教学，孩子年纪小，记性好，

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