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教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)-试卷20
(总分54,考试时间90分钟)
1. 单项选择题
1. 按教育功能作用呈现的形式,可分为( )。 A. 社会功能和个体功能 B. 正向功能和负向功能 C. 前进功能和后退功能 D. 显性功能和隐性功能
2. 中国古代乃至世界历史上最早的专门论述教育、教学问题的论著是( )。 A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《学记》 D. 《论语》
3. 第一本现代教育学的著作是( )。 A. 夸美纽斯的《大教学论》 B. 赫尔巴特的《普通教育学》 C. 杜威的《民主主义与教育》 D. 布鲁纳的《教育过程》 4. ( )水平决定教育的规模和速度。 A. 文化发展 B. 政策 C. 生产力发展 D. 科技
5. 历史上持“环境决定论”观点的人物是( )。 A. 柏拉图和霍尔 B. 柏拉图和华生 C. 霍尔和洛克 D. 洛克和华生
6. 世界上最早实施义务教育的国家是( )。 A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国
7. 从学生的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程,被称为( )。 A. 学科课程 B. 综合课程 C. 校本课程 D. 活动课程 8. 课程文本一般表现为( )。
A. 课程计划、课程目标、课程实施 B. 课程计划、课程标准、教科书 C. 课程主题、课程实施、课程评价 D. 课程任务、课程主题、课程标准 9. 中小学的“双基”教学指( )。 A. 基本理念和基本原理 B. 基础知识和基本技能 C. 基本技能和基本技巧 D. 基础知识和基本能力
10. 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是( )。 A. 讲授法 B. 发现法 C. 掌握学习法 D. 头脑风暴法
11. 主张教师不再向学生教授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是
( )。
A. 复式教学 B. 分组教学 C. 道尔顿制 D. 个别教学
12. 马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的( )原则。
A. 正面教育 B. 尊重学生与严格要求学生相结合 C. 导向性 D. 教育一致性与连贯性
13. 下列情形中,运用的德育方法为品德评价法的是( )。 A. 奖励助人为乐的学生,惩罚违规违纪的学生 B. 鼓励学生向优秀的同学学习 C. 带领学生参加志愿活动 D. 让学生通过欣赏艺术品陶冶情趣 14. 班集体形成的条件和前进的动力是( )。 A. 共同的奋斗目标 B. 班主任的要求 C. 班级内部的矛盾斗争 D. 共同的活动 15. 课外活动的基本组织形式是( )。 A. 群众性活动 B. 小组活动 C. 班集体活动 D. 个人活动
2. 多项选择题
1. 古希腊把“三艺”作为教学内容,这“三艺”是指( )。 A. 骑术 B. 文法 C. 修辞 D. 辩证法
2. 下列选项中属于学生本质属性的有( )。 A. 学生是人
B. 学生是发展中的人 C. 学生是一个完整的人
D. 学生是以学习为主要任务的人 3. 备课的重要意义是( )。 A. 完成一个形式的任务 B. 加强教学的计划性
C. 有利于教师掌握教学内容
D. 有利于学生学习主动性的发挥
4. 班主任在班级管理中的地位是( )。 A. 班级人际关系的艺术家 B. 班集体的设计者和教育者 C. 班级组织的领导者 D. 班级制度的贯彻者
5. 填空题
1. 从孟子的“人之初,性本善”,到王阳明的“知行合一”,他们都强调了人的身心发展动因和身心发展顺序,属于________。
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