蒙古族舞蹈教案

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民族舞课教案



课程名称 授课对象

民族舞 表演专业

授课时间 教学方法

90分钟 讲解示范、练习辅导

周次 第3周 课时安排 第5课，2个课时

教学目的

通过学习蒙古族舞蹈的软手动作，来掌握蒙古族舞蹈的手臂动律、训练学生的上肢协调性。

教学重点、难点

重点：软手的动态美感

难点：软手连绵不断的起伏细腻之感

教学过程： （一）课堂常规： 1、 集合点名 2、 师生问好

3、 宣布本节课的教学内容 （二）热身活动：

1、上肢-------头、颈、肩、胸、腰

2、下肢-------腿（前、旁、后）、胯的练习、膝关节练习、踝关节练习 （三）复习旧课

学生回课（随机抽查，检查学生对所以知识点的掌握情况）

（四）授新课：

民族民间舞蹈学习---蒙古族民间舞蹈

蒙古舞软手

软手的动作要求： 1.1：学习软手动作要领


1.2：腕指尖动作与气息的配合 1.3：小波浪与肩肘腕的配合

1.4：与肢体动作与舞步的配合 1.5：肢体、舞步与呼吸、音乐、情感的配合 3 、单一软手动作练习

3. 1 动作要领正确、节奏准确 3.2 肢体协调、富有动态美、流动美 组织： x x x x o o o x x x x

x x x x x x x x x x x

&教师

备注：x x x女生，o o o 男生，& 教师 教法：

1、 教师局部动作讲解并进行动作示范 2、 学生动作体验



3、 口令引导学生进行动作练习



4、 学生练习时，教师巡视指导，并给予指导及提示。



5、 正误对比 6、 疑难解答



7、 分组练习或自由练习 8、 合乐感受



（五）结束部分

1、放松

2、布置作业

3、师生再见

（六）课后小结

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