幼儿园教育随笔：银杏叶

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教育笔记：银杏叶

沂源县第二实验幼儿园 宋传菊

早餐后，带着宝贝们去院子散步，当走到滑梯旁边时，子涵捡了很多落叶，然后拿着玩起来。彦卿说：看，子涵捡的这片叶子好像一把小扇子。听到后孩子们都凑过来，真的像小扇子。因为他手里拿的是一片银杏叶。看孩子们对银杏叶这么感兴趣我们就捡了几片带回教室。回教室后我和孩子们进行了激烈的讨论：“银杏叶是什么形状的呀?你觉得它像什么呢？”照博第一个举手：“老师，我觉得它像三角鱼”，睿雪说：“我觉得它像一把小雨伞”丰恺说：“我觉得它像房顶……”小小的银杏叶竟让孩子们用小小的脑袋发挥了大大的智慧，孩子们联想到这么多类似的动物和物品，我和孩子们讨论价值也得到了最大限度的发挥！

“来吧，孩子们，让我们把想到的银杏叶变变变画下来吧！”于是，一次由银杏叶引发的绘画活动开展起来！




事后想到孩子们争先恐后的举起小手积极讨论的样子，看到孩子们画的一幅幅充满想象的作品，我不禁感慨：兴趣是最好的老师，在生活中我们试着善于观察并发现孩子们感兴趣的东西并加以引导，得到的不就是很好的课程吗！

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