初中七年级生物上册课本知识点

2023-04-26 23:01:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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初中七年级生物上册课本知识点

绿色植物对有机物的利用一、绿色植物对有机物的利用 1、用来构建之物体

2、为植物的生命活动提供能量二、呼吸作用 1、在线粒体里进行

2、有机物被分解成二氧化碳和水，储存的能量也被释放，供生命活动需要。绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡一、光合作用产生氧气

二氧化碳+水 ———— 有机物+氧气+能量叶绿体储存能量

二、光合作用利用二氧化碳作为原料

绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。

三、栽培作物时要注意合理密植爱护植被，绿化祖国一、我国主要的植被类型

草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林二、我国植被面临的主要问题 1、植被覆盖率低

2、森林资源和草原资源破坏严重观察植物细胞

一、切片、涂片、装片的区别 P42

二、实验过程P43-44 三、植物细胞的基本结构 1、细胞壁：支持、保护 2、细胞膜：控制物质的进出 3、细胞质：液态的，可以流动的 4、细胞核：贮存&传递遗传信息 5、叶绿体：进行光合作用的场所 6、液泡：细胞液 7、线粒体：呼吸的场所观察动物细胞

一、观察口腔上皮细胞实验P47 二、动物细胞的结构 1、细胞膜：控制物质的进出 2、细胞核：贮存和传递遗传信息 3、细胞质：液态，可以流动绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、天竺葵的实验

暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜,目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗.

对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目的：做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉.

脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热,目的：脱色,溶解叶片中叶绿素便于观察. 染色：用碘液染色

结论：淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光合作用,制造有机物

2、光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用.