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《傅雷家书》中考阅读练习题及答案
一、填空题
1、 《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子 )。
2、《傅雷家书》曾荣获“( 全国首届优秀青年读物 )”.
3、傅雷是我国著名文学( 翻译 )家、文艺( 评论 )家。 他翻译的作品达( 34 )部,他从20世纪30年代起就致力于( 法国 )文学的译介工作.其中最具有代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》,罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》,丹纳的《艺术哲学》 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪 )的.
5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信,最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( 傅聪 )--著名钢琴大师;( 傅敏 )--英语特级教师。
7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给( 傅聪 傅敏 )的家信摘编。写信时间为( 1954 )年至( 1966 )年六月。
8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,( 学问 )第一( 艺术 )第一( 真理 )第一。
9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为( 人 ) ,次为( 艺术家 ),再为( 音乐家 ),终为( 钢琴家 )。
10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想 )、( 道德 )、( 情操 )和(传统文化修养 )方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居 )、( 饮食 )、( 冷暖 )、( 开支 )等日常生活以及(婚姻家庭 )生活的每一个细枝末节。
11、( 杰维茨基 )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》 )及(《实践论》 )可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 13、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为( 钢琴匠 ),甚至( 奏琴的机器 )的危险。
14、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是( 没穷尽没终点的马拉松赛跑 )。 15、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有( 如临深渊博 )( 如履薄冰 )的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
16、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是( 没有事实表现 ),希望你从今以后,一辈子记住这一点( 大小事都要对人家有交待 )
17、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气 ),在长里看还是( 占便宜 )的。
18、关于感情问题,无论如何要( 克制 ),以( 前途 )为重,以( 健康 )为重。 19、年轻人往往( 高估 )自己。
20、傅雷教导儿子待人要(谦虚 )、做事要( 严谨 )、礼仪要( 得体 )、;遇困难(不气馁),获大奖(不骄傲);要有国家和民族的(荣辱感),要有(艺术、人格)的尊严 二、选择题30个,每个1分
1、傅雷的儿子是( AC ) A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏
2、傅雷是一个( A )的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲
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3、《傅雷家书》凝聚着对( A )的爱 A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子 4、傅雷的长子是( B ) A、傅敏 B、傅聪 C、傅震
5、傅雷通过( C )方式,对儿子的生活和艺术进行指导 A、当面教诲 B、电话 C、书信 6、傅雷对儿子的指导,都像( A )一样提出建议和意见 A、良师益友 B、老师 C、好朋友 7、这两封家书,是针对儿子( A )时而写的 A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好
8、写第一封家书的目的是( B ) A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉 9、写第二封信的目的是( B )
A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独 10、可以概括第一封信的主题词是( C ) A、开心 B、努力 C、坚强
11、可以概括第一封信的主题词是( D ) A、开心 B、努力 C、坚强、D、胜不骄 败不馁 12、傅雷希望儿子成为( C )的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误 13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是(C ) A、《资治通鉴》 B、《论语》 C、《人间词话》 14、傅雷教育儿子的信条是( C )
A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家 15、傅雷用( C )来指导儿子的艺术修养 A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式 16、傅雷翻译过的作品有(ABC ) A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮葛朗台 17、这本书是一部(A ) A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔 18、傅聪最后成为了( B )大师 A、翻译 B、钢琴 C、书法 19、傅雷是我国著名的( A ) A、翻译 B、钢琴 C、书法
20、傅雷教育儿子要做一个(A )的艺术家 A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛 21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的( A ) A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活
22、傅雷教育儿子待人要( A ),做事要( A ) A、谦虚、严谨 B、严肃、认真 C、随和 随意
23、傅雷一生中任何时期,都没忘记对( C )的忠诚 A、爱情 B、朋友、 C、文学 24、傅雷说,他最不赞成(A )
A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事 25、《傅雷家书》是傅雷写给(A ) A、傅聪 B、傅敏
26、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是(B ) A、情怀 B、思想 C、情商
27、傅雷说,人总得常常( A )自己,不( )就解决不了问题 A、放纵 B、强迫 C、教育 28、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏( A ) A、艺术 B、书籍 C、书法 29、( A )是培养你心灵的酒浆 A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界 30、人一辈子都在(A )中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水。 A、高潮--低潮 B、平常 C、烦恼 三、简答题 第一封家书
1、这封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?
答:是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中
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告诫儿子“这种精神消沉的情形,以后还会有的”。 2、开头为什么这样称呼“聪,亲爱的孩子”?
答:儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤
3、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的?
答:一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击。
4、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。
答:这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。 5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?
答:克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想。 第二封家书
6、第二封家书是在什么情况下写的?
答:在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。 7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价?
答:为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲,“要是我们在会场上,一定会涕泗横流的”,道出傅雷的喜悦之情。
8、“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意作者的看法吗?为什么
答:艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现,它能陶冶人们的情操,净化人们的心灵,给人以美的享受,而且在欣赏艺术时,它没有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。所以,作者认为最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。
9、结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?
答:在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败;而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊,得失泰然。 10、对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的?
答:从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。
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