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怎么样学好初中道德与法制?
《道德与法制》学科是初中阶段比较难学的一门学科,第一需要记忆的常识比较多,第二内容相对历史、地理还是枯燥了一些,那样,怎么样学好初中道德与法制?下面就将一些好的办法和方法推荐给大伙。
一、培养兴趣,快乐学习
兴趣是学习的原动力,没兴趣,学习就成了一种负担,不只不会主动学,而且即便家长、老师在后面催,没兴趣也是应付差事;反之,有了兴趣,学习就成为一种需要,就学得轻松愉快。学习《道德与法制》第一要想方设法培养兴趣。 二、看重基础,学会动笔
在《道德与法制》学习过程中,学会不动笔墨不读书,不记忆不读书两个基本原则。眼过千遍,不如手过一遍,因此,在学习的过程中要学会动笔,不只课堂上要做笔记,平日学习时,也要标着重点、勾画常识范围,如此就如此把范围缩小,提升了学习效率。 说到《道德与法制》,同学们自然和记忆联系在一块,但是,记忆不等于死记硬背,学习时要多看书,熟知和学会常识要素;会看书,把握教程的脉络和主要思想、看法;还要多思多想,善于概括,形成我们的怎么看。在理解的基础上加大记忆尤为重要。道德与法治侧重于看法、办法的运用,结合实质进行评价与深思。
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具体的记忆办法有大量,如联想记忆法、形象记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌谣记忆法、数字记忆法,等等。 三、了解考虑,学会听课
《道德与法治》课堂上,可分为听思记三个方面。
所谓听,就是汲取老师讲课的精华,抓住老师讲课的要素,集中精力,跟紧老师讲课的步伐。
所谓思,就是筛选有价值的常识,多问为何。道德与法治更多讲的是道理,因此,不可以一味的被灌输,而是要有选择的吸收,如此学的常识学会的才更结实。
所谓记,是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。初中阶段的课堂笔记,一般是记录板书提纲、基本定义、要紧看法等,还可对教师讲述的内容选择记录,特别是一些补充性的内容。 四、多加训练,查漏补缺
《道德与法治》训练题可分为两类,一类是考察记忆能力的,只须你把书背会了,基本的常识就能轻松学会,还有一类是考查思维能力的,这就考查常识的综合理解能力,假如你没那个能力,书背得再多也没用。
训练对于常识的巩固、技术的运用等是必要的,在平日学习中,大家常常忽视训练的要紧工具作业,学会做作业,也是学习的一个方面。
通过训练一是加深对已学常识的理解;二是学会对常识的实质运
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