找到合脚的鞋材料作文导写及范文

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“找到合脚的鞋”材料作文导写及范文



“找到合脚的鞋”材料作文导写及范文 一、作文背景：

有一个奇怪的男子，他的鞋子总是比他的脚大好多。有一次，一位老人忍不住问他：“你为什么总是穿那么大的鞋？”他说，“大鞋小鞋都是一样的价钱。花同样的钱，花同样多的钱，我为什么要买小的呢？” 老人说：“你的脚应该穿多大的鞋？”男子吐吐舌头说：“这么久没穿过合脚的鞋，不知道脚的尺码。”老人语重心长地说：“驱除心中的贪念吧，年轻人不要盲目地求大。很多时候人们昂首追求的并不是真正适合自己的，找到合脚的鞋，才能把人生之路走好；鞋太大，反而会妨碍自己前进。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。根据要求写一篇不少于800字的文章。 二、关于题意的理解和事例的选择

本材料的题意就是老人“语重心长”地告诫。这段话中“驱除心中的贪念吧，年轻人不要盲目地求大”“很多时候人们昂首追求的并不是真正适合自己的”，这两句话是重点，因为它提示了年轻人选择大鞋的原因，而原因常常是立意的依据。在这两句话中其中心词是“贪念”“适合”。在写作的时候，要围绕这两个词来进行，就是设立观点，也要围绕这两个词语来展开。比如可以这样来设立文章的观点，“在追求理想的过程中，我们不要有贪念，因为一个人的精力或者能力总是有限的，太多的想法往往会妨碍我们前行的脚步，选择一条适合自己实际水平或状况的目标才是明智之举。”也可以从“欲望是魔鬼，要放下贪念”“克服贪念，超越自我”“选择适合自己的目标”“选择目标不要贪多求大”“贪念与理性”等等上来拟题或立意。

至于选择什么“适合”的东西，或者在什么方面不要有“贪念”，各人可以有各人不同的看法。但无论怎样改变，中心词是万万不能乱变的。

在选择什么合适的东西上，我们可以说选择“适合自己特点的目标”，“选择适合自己实际水平的学习方法”“选择适合自己收入状况家庭境况的生活标准”“选择适合自己能力的工作”“选择适合自己爱好的目标” “选择适合自己喜好的职业”“选择适合自己个性的婚姻或伴侣”“选择适合自己财富状况的消费”?????? 在什么方面不要有“贪念”，可以在立意中说，“在追求物质财富方面不要有贪念” “在追求名利方面不要有贪念”“在追求梦想的途中不要有贪念”“在选择工作的标准上不要有贪念”“在选择学习方法上不要有贪念” “在选择课外科目时不要有贪念”“在对孩子的

期望上不能有贪念，过多的期望会泯灭孩子的天性”?????? 在家庭教育中，有的家长对于孩子的期望过高，贪多求高，为孩子报很多的辅导班，没有考虑孩子的兴趣与能力，不能就孩子的兴趣或者能力选择适合他们实际情况的辅导班。在学校教育中同样存在类似的问题，有的老师不顾学生的实际能力，以强制的手段来提高学生的成绩。 也可以将“适合”“贪念”这两个关键词组合起来构思文章。可以这样设立观点：在名


利面前，不要有贪念，要静下心来想一想，哪些才是适合自己身份地位等实际的名与利，万万不可因为一时的贪念而迷失方向，以至于身陷囹圄。

在事例上可以选择周杰伦、姚明、史泰龙，可以就现实中的一些事例进行论证，如一个学生为了买一部苹果手机而买掉了自己的一个肾；有人铤而走险，不惜以偷窃、抢劫的方式来获得财富；也可以谈一个更宏大的时代主题，比如，大跃进与改革开放不同国策的实施?????? 三、关于字数：

（1）600字以上，结构完整，才能评36分以上。 （2）500~600字，在25—35分之间评分。 （3）400~500字，在15—24分之间评分。

（4）400字以下，每行1分，标题2分，最多不超过15分。 四、作文评分细则： 一类卷

1．审题准确，重点突出，议论深刻。45——50分。 二类卷

2．较切题，例子运用符合题意，结构有点模式化倾向。42－45

3．较切题，例子运用符合题意，缺乏时代气息，较多使用古人事例。42－45 4．文章切题，但事例的个别地方不太符合题意， 不能超过42分。

5．文章涉及了材料内容，但未能选取恰当角度，如：好高骛远的危害；追求，当适可而止等。不超过42分。

6．字数不够的每50字扣1分。写的好的可以上40分，一般不得上40分。 三类卷

7．文体不明确，是指所写的文章体现不出某类文体的特征，或者看不出所写的文章属于何种文体。此类文章最高不能超过40分。

8．文章基本切题，但是事例不太符合题意，机械地贴观点，此类作文有套作之嫌。不能上40分。

9．空发议论，没有事例。39分。

10．没有引述背景材料的，不超过40分。 四类卷 11．偏离题意。文章把主要精力放在谈如何实现梦想、如何寻找工作、如何对待生活上，并没有谈到要根据自己的实际情况来寻找适合自己特点的梦想，寻找工作。最高35分。 五、作文存在问题：

（一）没有读懂材料，完全跑题：

1． 没有引述材料，导致立意偏离材料。如：前进//勿忘本性//追求的界线//清廉正气。 2． 断章取义，只选取材料中的某一个词展开，没有考虑具体语境，或者表达不准确。如：适度的贪念//让贪念适可而止//不要贪

心，要有良心//人生//追求自己的人生//

3． 没有理解清楚材料的意思。如“我尊重没一个人所选择的人生道路，就如那位奇怪男子，虽然穿着一双大小不合适的鞋子，但是只要是合适他心意的鞋子，我也觉得没有错。”

4．题目奇奇怪怪：于合适生花/一念心清净??????


5．立意错误。如，选择放弃与坚持；或勇于面对现实，把握人生；或要有正确的人生态度；寻找人生正确的方向；或追求自由的人生；或走人生的路很重要；或追求是美好的事物；或人生应该如何追求；或树立正确的人生观；或找准人生的方向。 （二）有命题的一点要素，一半以上的内容偏离了题意： 6．“污染超出一定的量就会污染环境。”污染还有合适的吗？ 7．写的是“甘于平凡，脚踏实地”，却把重点放在“甘于平凡”上；要写的是“选择适合自己的人生路”，却写成“很多人走错了人生路，影响了自己的一生”。 8．“把目标要分成一段一段来实现，不能一下子定很高的目标。”没有从“合适”的角度来陈述事例。 9．“要脚踏实地，不能好高骛远”；“追求属于自己的东西”，没有从“合适”或“贪婪”的角度来论证。

（三）事例牵强附会：

10．张丽莉的事例//沙漠的治理，要寻找一个好的方法//用狼与鹿的故事，表达过度保护反而会酿成灾难//山田本一把马拉松比赛中的全程分为几个阶段性的目标来实现??????

（四）立意不深或者缺乏深入的分析：

11．写贪念这方面内容的文章时不够深入，比如写一些人贪钱就去赌博；也有写自己小时候贪心拿了别人的东西。再比如文章的观点是要找到适合自己的目标，论证就拼命地列举这方面的正面或者反面的例子。没有从更的层次上去探讨这其中的原因。 六、佳作展台： 追求合适的人生路 高三（8）班 翟佩洳

人生的大道需要我们找到合脚的“鞋”才能一路前进。否则，就会使我们的人生路变得破败不堪，难以通向成功的大门。因此，追求适合自己的人生路很重要。

有这样一种人，因为大家都去追求成功，他也盲目地去跟从，最终不仅没有获得成功的果实，反而在人生的中途落得遍体鳞伤；有这样一种人，他在世人皆醉时，保有自己的主见，乐于坐在路边鼓掌，平淡而成功地走向人生的终点。然而，有时候第二种人更有智慧，因为他懂得认清自己，知道如何去追求适合自己的人生之路。 “望子成龙，望女成凤”，这种现象在这个人人追求成功的社会普遍存在。许多家长让孩子学习钢琴，但令人感到奇怪的是钢琴并不是孩子喜欢的，学习钢琴只是为了去考级，而考级之后，孩子们很少会再去碰触钢琴。学

琴不是因兴趣，这种奇怪现象是家长为了推孩子步上成功而使的拔苗助长的一种方式。这种方式常会使孩子认不清自己的人生方向，只会盲目跟从，人云亦云，步入不适合自己的人生路，产生为了成功而成功的心理。而孩子穿上了这不合适的鞋去奔跑会比坐在路边默默贡献来得成功吗？ 有这样一只乌鸦，看见雄鹰翱翔天际，自己也妄想从高崖飞入天际，最终摔得粉身碎骨。而造成这后果是因为它没有正确认识自己，走上了一条不合适的人生路。立足当下，才能展望未来。从小燕子这个角色到《致青春》的导演的华丽转身，是赵薇从不合适的人生路转入适合的路轨的真实写照；从NBA回到CBA作战是易建联在发现自己走偏了适合自己的人生路而急流勇退的前进方式；由美国留学生转变为中国好声音的一员是苏梦玫在寻找合适的人生之路的过程„„每个人都有过低潮，那是因为我们还未找准最适合

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