大班科学教案：《礼物》

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大班科学教案：《礼物》

活动目标：

1. 在猜猜、 找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关 系，获取初浅的科学经验。

2. 能在集体面前大胆表述，积极发表自己的见解。

3. 乐意用自己的本领表达对朋友的祝福，体验礼物的意义。

活动准备：

1. PPT2.分组操作材料：礼物与动物的图片活动过程：

（一）情景创设，导入活动。

1. 今天是狮子大王的生日，让我们去参加他的生日派对吧！

2. 过生日我们可以做些什么事？

（二）集体讨论，观看PPT想想、猜猜，获取动物与物品的相



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关经验。

导入语：今天狮子大王过生日， 森林里的小动物会送什么礼物给 他呢？让我们一起来看一看。

情景一：猜一猜奶牛会送什么礼物？

情景二：想一想蜜蜂会送什么礼物，为什么？

情景三：母鸡有什么本领呢？想一想母鸡会用鸡蛋做了哪些不同 的礼物呢？

小结：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母鸡把 鸡蛋做成各种各样的蛋制品。 他们都用自己的本领， 做成礼物送给狮 子大王。

（三）分组操作：找找、说说，分析动物与物品之间的关系。

1. 情景四：讨论动物的本领。

又来了几个小动物，他们是谁？会送些什么礼物？

2．幼儿分组操作并交流：配对游戏找一找，分析动物与物品之



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间的关系，并进行配对。

3. 集体展示并交流：理解动物与物品的关系。

（四）表达祝福，理解礼物的意义。 情景五：小鸟用清脆的歌声作为

礼物，送给狮子大王。 延伸活动：

用自己的本领表达祝福， 进一步理解礼物的意义导入语： 小动物 们能用自己的本领作为礼物送给狮王， 那你们有什么本领可以送给狮 子大王作礼物呢？

小结：小朋友，其实礼物不需要有多么贵重， 只要你用心去准备， 用自己的本领去表达祝福，这就是送给别人最珍贵的礼物！

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