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一年级上册语文第六单元
6.比尾巴
设计者:梁春
一、读生字,给音节加声母。
( )ǐ ( )ǎ ( )óu ( )ǔ 比 把 猴 鼠 二、读生字,给音节加韵母。
w( ) d( ) s( ) y( )
尾 短 松 鸭 三、拼一拼,写一写
bǐ yì bǐ cháng yì bǎ bɑ ( ) ( )短 ( )伞 尾( ) 四、按要求填空。
“长”的笔顺: 共( )画,第一画是( “比” 的笔顺: 共( )画,第三画是(“巴” 的笔顺: 共( )画,第四画是(“把” 的笔顺: 共( )画,第四画是(连线。
大 短 直 前 黑 早
长 小 弯 后 晚 白 五、填空。(不会写的字写拼音) 猴子的尾巴 。 兔子的尾巴 。 燕子的尾巴像 。
)。 )。
)。五、照样子)。
兔子的眼睛像 。 六、课内阅读。
谁的尾巴长? 猴子的尾巴长。 谁的尾巴短? 兔子的尾巴短。 谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的谁的尾巴弯? 公鸡的尾巴弯。 谁的尾扁? 鸭子的尾巴扁。 谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。 1.用“____”画出短文中的所有动物。 2.根据课文内容选择恰当的序号。
(1)猴子(2)孔雀 (3)松鼠 (4)兔子、 1) 的尾巴像把伞。 2) 的尾巴最好看。 3) 的尾巴长。 4) 的尾巴短。 3.《比尾巴》中,最好看的尾巴是( )的。 A.松鼠 B.公鸡 C.兔子 D.孔雀 六、读一读。(至少读三遍)
谁的尾巴小?谁的尾巴大?谁的尾巴好像一条线? 虫子的尾巴小。大象的尾巴大。老鼠的尾巴好像一条线。 谁的尾巴细?谁的尾巴粗?谁的尾巴好像小波浪? 壁虎的尾巴细。狐狸的尾巴粗。金鱼的尾巴好像小波浪。
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