2020中小学最新疫情防控2月网课三年级语文线上学习计划

2022-07-28 00:41:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级语文学习计划

一、指导思想

根据目前新型冠状病毒感染疫情的发展形势,在市教育局和学校教导处的统一安排下,按照“停课不停教、停课不停学”的指导思想,精心做好学校延迟开学和辅导学生学习工作 二、具体措施

1、登录“三人行”学习

2、组织教师认真研究教材、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习

3、借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。与家长和学生保持联系,提出学习建议和安排并及时跟进,保证教学效果有效、优质。 三、学习安排 第一周

2.10



学习《古诗三首》生字词,古诗熟读成诵。

学习内容

作业安排 1、熟读《古诗词三首》并背诵《绝句》。

2、抄写生字词。


2.11 2.12

了解诗词大意,想象诗词描抄写古诗词各1

绘的情景,体会诗人感情。 遍。

学习《燕子》生字词,找出文中运用比喻、拟人修辞手法的句子,熟读课文。



1抄写本课词语。 2、背诵课文1-3自然段。 摘抄文中优美生动的语句。

2.13 抓住关键词句,体会作者使用修辞手法的用意,感受作者对燕子的喜爱之情。

2.14 学习《荷花》生字词,有感情地朗读课文,找出带有修辞手法的句子,体会文字优美。

1抄写本课词语。 2、背诵课文2-4自然段。 仿照课文第二自然段,用一段文字写一种喜欢的花。

第二周

2.17 抓住关键词句,体会文中这一池荷花是“一大幅活的画”,感受作者对荷花的喜爱之情。

2.18 1学习《昆虫备忘录》,了1、抄写本课生字解文中三种昆虫的特点。 2、掌握本课生字新词。

词。

2、搜集自己感兴


趣的昆虫的资料

2.19

展开 “口语交际”活动,讨制作一个春游计论去哪春游。提出推荐的地点,并要将推荐的理由说清楚。

2.20

学习“习作”,为喜欢的植制作一个观察记录卡,并将观察记录写成一篇作文《我的植物朋友》。

2.21

学习语文园地”,熟读生字词,学习写作技巧,了解《忆江南》古诗大意,熟读成诵。

1、抄写字词、古诗。

2背诵《忆江南》 查找相关资料成习作。 划。



202029


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