幼儿园中班数学教案：空间方位辨别

2023-02-07 01:33:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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中班数学教案：空间方位辨别

中班数学活动空间方位辨别教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿学会辨别物体的空间位置，并能正确数出7以内的数量。培养幼儿辨别空间方位的能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学空间方位辨别教案吧。

幼儿园中班数学教案：空间方位辨别活动目标

1、引导幼儿学会辨别物体的空间位置，并能正确数出7以内的数量。 2、培养幼儿辨别空间方位的能力。 3、体验数学活动带来的乐趣。活动准备

1、幼儿操作材料、范画、7以内数量的图片 2、音乐《火车开来了》活动过程一、游戏导入

1、听音乐入室：《火车开来了》引起幼儿的兴趣。 2、小朋友，看这里有很多椅子，我们找个位置坐下来。

3、游戏：躲小猫等一下老师和你们玩躲小猫的游戏，老师来做猫妈妈去抓小猫，你们做小猫去躲。

猫妈妈找不到你们的话，等一下你们要告诉猫妈妈你刚刚躲在哪里的什么地方？

二、辨别空间方位：

1、提问：有哪只小猫告诉我，你刚刚躲在哪里的什么地方？ 2、出示范画

（1）谁来告诉我，你在图片上看到什么，？有多少？（2）出示蝴蝶和蜗牛图片：谁也来了，它在哪里呢？有多少？ 3、出示范画它是谁啊？

今天喜洋洋也来和我们一起做游戏。三、游戏：拼一拼

1、我这里有一些数字宝宝，等一下我会把数字宝宝放在喜洋洋头不同的方位，让你们根据所给的来拼。

如：教师在喜洋洋头的上面放数字宝宝2，我就在操作材料中找出与数2相同数量的拼在喜洋洋头的上面。 2、幼儿拼一拼：

3、请个别幼儿来说说成品，教师小结。四、写一写

1、出示范例：今天老师出了一些题来考考小朋友，看看你们今天学的空间方位懂了多少。 2、教师示范。 3、幼儿做题：五、活动结束

火车开来了小朋友今天我们都学到了很多本领，我们一起去当小老师教一教弟弟妹妹吧。