四年级美术教案 在快乐的节日里【全国一等奖】

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教师姓名 学科 课题名称

冯静

美术

单位名称 年级/册

温宿县第二小学 四年级上册

填写时间 教材版本

2020.7 人美版

在快乐的节日里

引导学生将自己对节日的印象．感受加以升华利用，开拓创造性思维．能比较丰富的运用刮刻版画的艺

难点名称

术语言。



“在快乐的节日里”是人美版教材四年级下册的内容，刮画是学生第一次接触，

从知识角度分析为

什么难

因此，用线条表现人物动态造型较难。这节课的教学重点，就是让学生能够用点、线、面结合的方法表现一幅快乐的节日的美术作品、整体的构图及点线面表现形式。

难点分析

学生初次接触刮画作品，习惯了用纸张绘画、水彩笔油画棒涂色。对于四年级学

从学生角度分析为

什么难

生来说，刮画是新奇的绘画材料，他们比较感兴趣.因此在教学中要注意结合学生的生活实际来进行教学。引导学生运用点线面结合方法，表现出有特色的刮画作品，突显出快乐的节日。

选用的主要教学方式方法是欣赏法、让学生欣赏节日图片并且能说出节日名称，激发学生学习兴

难点教学方法 趣。老师通过先介绍刮画和其他绘画材料的不同 ，然后示范、讲解刮画的方法流程。让学生欣赏刮画

作品，感受刮画胡魅力，最后提出创作要求让学生实践。

教学环节

教学过程

请同学们一起聆听一段音乐（播放春节序曲）

导入

在什么日子里能听见这样的声音？





学生在一张刮画纸上实践体验。尝试用各种方法在刮画纸上刮画出点、线、面。学生比较两端作品，发

知识讲解 （难点突破）

现第一幅作品表现手法第一，第二幅作品表现手法丰富，画面表现力更强，更有趣味。感受刮画纸的独特魅力。








出示刮画步骤与注意事项

A.拿到纸首先确定绘画内容，构图是否合理

课堂练习

B.先用尺子勾出外轮廓，在绘画装饰，有的部分课刮去部分黑色，使内部色彩突显出来，色彩更丰富。

（难点巩固）

刮画：用点、线面结合刮画，轻重适当，不要将纸刮破。 学生练习、教师巡视指导。

课堂总结：

在节日里不光是人高兴，而且植物、动物也高兴，将点、线、面更好的融入绘画中，用他们来表现更有浓厚的节日气氛，创新意识特别强。

小结

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