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创作题(六年级下册)
1、六年的小学生活即将结束了,六年里发生了许多事情,回忆小学生活中熟悉的人和事,用自己喜欢表现手法创作一幅画。
提示:可以表现学校开展的某活动(如:运动会、艺术节、春游等)或以表现某个人物为主,如:我的同学,我敬爱的老师等。画的题目自拟。
要求: 先写出创作主题,再创作。
构图形式以画面为主,横竖构图均可。
突出主题、构图完整,线条流畅、画面层次分明。
2、请你以《未来的……》为题,表现一幅科技幻想画,并给予简单的文字说明。
要求:要求:造型生动、形象;有创意,能体现科学与艺术相结合的主题;有色彩。
3、我来当漫画家,运用自己喜欢的表现手法,画出有趣的名人漫画。
要求:突出主题、构图完整,线条流畅、画面层次分明。
回忆你熟悉的人的外貌特征,了解他的成就,为他(她)画一幅有趣的漫画。(要求:大胆夸张,构图饱满)
4、请从以下题目中选择一题进行绘画创作:①名人漫画;②拟人化 ③科幻故事中的艺术形象;④假如我回到古代;⑤我们来到25世纪。 运用自己喜欢的表现手法,画出有趣的人物、卡通、漫画、动物、植物。(要求:构图大方、色彩鲜艳、绘画认真) 5、请用艺术字体的形式表现“再见,母校!”四个字。 6、请写出《会打鼓的鸟》一课的制作步骤 7、用手工或绘画的形式表现对母校的感恩之情
8、以科幻为题材设计一张作品,要求构图饱满、颜色丰富。 9、请写出《展翅的小鸟》一课的制作步骤
10、请你绘画一幅运动会为主题的画,也可以想象2008北京奥运会。
要求:①符合题意,画面美观,富有想象。 ②构图饱满,色彩丰富。
11、请您设计一个科幻故事的艺术形象,并给予简单的文字说明。 要求:造型生动、形象;有创意,能体现科学与艺术相结合的主题;有色彩。
12、实践操作题:任选一题完成作品。 ①假如我回到古代 (绘画)
②编本小书送母校(手工) ③我们来到了25世纪(绘画) ④名人漫画(绘画) ⑤神州大地之旅(绘画) ⑥难忘师生情(绘画)
13、任选一题,在本页背面作画:
①想像自己到了25世纪会看到什么,做些什么,画一幅想像画,表达自己的愿望和情感。
②画一个漫画人物,要求突出人物的个性和职业特征。
注意:画面要求饱满生动、整洁;线条要求流畅、清晰;不能用铅笔作答,可以起草稿,涂色不作要求。 14、绘画创作:
为你最敬爱的老师画张像,或画出你和老师在一起的情景。 要求:构图饱满、形象生动、特点突出、绘画认真
15、请从以下题目中选择一题进行绘画创作。①科幻故事中的艺术形象;②我们的太空基地;③人物漫画 。
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