三年级音乐上册第一单元《doremi》教案苏少

2022-12-19 15:07:30   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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DoReMi

学习目标:

1、欣赏并学唱歌曲《DoReMi》,感受、体验歌曲的音乐情绪,加深影视音乐的兴趣,在合作学习的过程中。加深了解,增近友谊。

2学习歌曲《DoReMi》,能用欢快的情绪和优美的声音准确演唱歌曲《Do Re Mi》。

3、认识并唱准歌曲和歌曲中的七个基本音和三个变化音,了解千变万化的旋律都是由这七个基本音和变化音构成的。

4、为歌曲创编歌词,提高学生的创编能力。 学习重难点: 1 2

学唱歌曲《DoReMi》并能准确演唱。 为歌曲创编歌词。

学习过程:

一、创设情境 初步体验 1、组织教学,师生问好! 2、播放奥斯卡颁奖视频

师:刚才我们观看的是第81届奥斯卡颁奖典礼,同学们你们知道奥斯卡金像奖吗?

3、师:有一部曾获得过奥斯卡7个奖项的音乐电影《音乐之声》,这部电影主要讲的是:有一个叫玛丽亚的修女,来到一位海军上校家当家庭教师,上校的七个孩子很调皮,她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友,并教会了孩子许多歌曲,使他们得到慈母般的温暖。

师:请同学们在欣赏的过程中,注意观察:玛丽亚是怎样教孩子们唱歌的?孩子们喜欢吗?

师:玛丽亚用七个音编成了故事,并给每个孩子安排一个唱名,让孩子们在游戏中认识“DOReMiFaSollaXi”这七个音。

4、导言。

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师:我们今天就来学习唱唱这首歌。为了唱好这首歌,老师先考大家几个英文单词的读法和意义,看谁的英文水平最棒!

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:这几个单词从意义上看好像没什么内在的联系,它们只是日常生活中常见的事物,下面请同学们看老师做一个有趣的试验,当老师对某个单词作小小的改动后,这些单词在读音上会发生什么变化?

师:对了,下面我们看一下这七个唱名在五线谱中的位置。 师:好了,那就请同学们跟着老师的琴声唱一唱这七个音。

今天我们要学的这首歌,就是围绕这些音符的唱名来展开的,下面我们就来欣赏这首歌曲。

二、探究新知,感受体验

1、师:请同学们认真地听,说出这首歌的演唱情绪!这就是我们今天要学习的歌曲《DoReMi,这首歌是《音乐之声》中的著名插曲,是一首美国歌曲,歌曲为2/4拍,C大调。

2、模唱歌曲,体会音乐要素(层次变化)。

师:下面让我们随着音乐,轻声地填唱歌词,感受歌曲的旋律。 (播放《DoReMi》范唱,学生轻声跟唱。)

3、师:注意歌曲的结尾处“1”要唱四拍,下面请同学们跟着老师的琴声一起来学唱吧!

师:在这首歌曲中出现了变化音,谁能找到它?现在让我们来唱一唱。 4、师:下面让我们再听一遍范唱,找一找每一乐句在节奏上有什么特点?

5、师:好了,下面我们要进行男女生对唱,比一比看哪组同学唱得最好,男生先唱第一句,然后女生再唱,最后一句同学们一起合唱。

师:同学们唱得真不错!下面我们以小组为单位分角色演唱,每竖排为一个小组。

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