【幼儿园中班九月份教育随笔】幼儿教育随笔中班

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《【幼儿园中班九月份教育随笔】幼儿教育随笔中班》

扶左楼梯把，有的扶右楼梯把



摘要：文章来源教师范文吧课件，每次上楼时孩子们得左拐弯右拐弯四个楼梯才能到功能室，孩子们在上下楼梯时，有的手

幼儿园中班九月份教育随笔每次到音乐和电教课是我最头痛的一件事，因为功能室都在四楼，我们班在二楼，孩子们上下楼梯的安全时刻都要注意着。每次上楼时孩子们得左拐弯右拐弯四个楼梯才能到功能室。孩子们在上下楼梯时，有的手扶左楼梯把，有的扶右楼梯把。有的推推搡搡，抢着向前跑。还有的说说笑笑，蹦蹦跳跳。你即便喊破嗓子，他们也听不见。真像出笼的鸟一样任意自我。有时候即使在上下楼梯前我一直强调要扶好梯把，安静慢慢的走，还是会有小朋友不遵守规矩。

之后，我在想：这样孩子们上下楼梯太不安全了，得想个法子让孩子们既不说笑又不乱跑。于是，我就自创了一首儿歌：“上下楼梯要注意，一只小手放背后，一只小手扶梯把，不蹦跳，不拥挤。上下楼梯有秩序，安安全全是第一。”我教幼儿学会儿歌后，在上下楼梯时都会先背背儿歌，并按照儿歌做好，也请幼儿相互监督，一段时间后有了明显的改善。 教育不是过多的约束，让孩子们从学习中自己体会规则，简单的儿歌时最好不过的了！

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