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2017年高考作文题汇编
全国I卷
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊 猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、 移动支付。请从中选择两三个关键字来呈现你所认识的中国， 中国。要求选好关键字，使之形成有机的关联 不得抄袭；不少于800字。
全国II卷
1•阅读下面的材料，根据要求写作。 （60分）
① 天行健，君子以自强不息。 （《周易》） ② 露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫）
③ 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 （李清照） ④ 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 ⑥ 数风流人物，还看今朝（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考 套作，不得抄袭；不少于800字。
全国III卷
1•阅读下列材料，根据要求写作。
（60分）
今年是我国恢复高考 40年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取 得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感， 饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年， 今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在
1977的高考标志着一个时代的拐角；看
2017的高考考场上
？请以
其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标 题：不要
（魏源）
（鲁迅）
⑤ 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
写一篇文章帮助外国青年读懂
；选好角度，明确文体，自拟标题 ；不要套作，
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意： 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
北京卷
一、 大作文题目：
从下面两个题目中，任选一题，按要求作答，不少于
700字，将题目抄写在答题卡上。
1. 纽带是能够起联系作用的人或事。 人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经 济全球化的发展，文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。 请以“说 纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2. 2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一副或几幅照片来显示中华 名族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面 以小见大。 二、 微写作题目：
从下面三个题目中任选一题，按要求作答，
180字左右：
1.《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有 类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理
？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”
为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小 的场景，
清楚。
2•请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她， 并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。
3•如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老 人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依据某个特定情境，为他 （她）设计一尊雕像，你将怎 样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。
江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于
800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了间 的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
山东卷
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 他们中有喜欢夜读的市民，
800字的文章。（60分）
某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走 进书店。
有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒
“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来
；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得
者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说： 自己的工作时有意义的。”
要求：①选好角度，自拟立意 ；②自拟题目；③除诗歌外，问题不限；④问题特征明显。
上海卷
预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测， 然。请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：⑴自拟题目；（2）不少于800字。
天津卷
请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书， 长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是 通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考， 文。
要求：①自选角度，自拟标题 ；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
浙江卷
有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心 灵之书”。
对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。
围绕“重读长辈这部书” 写一篇作
一旦重新
打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读 出我们成
有的人则不以为
看书，哪怕只看一眼，只看一行，都是我们的读者
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2022-09-25
