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第二节 液体的压强
●教学目标: 1.知识与技能
(1)了解液体内部存在压强,以及液体内部压强听方向。 (2)了解液体压强大小跟什么因素有关。
(3)认识压强的实际应用——连通器,了解生活和生产形形色色的连通器。 2.过程与方法
通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事实,知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。
3.情感、态度与价值观
(1)在观察实验过程中,培养学生的科学态度。
(2)密切联系实际,提高科学技应用于日常生活和社会的意识。 (3)鼓励学生积极参与探究活动。 ●教学重点:液体压强的特点、连通器应用 ●教学难点:液体压强的特点 ●教学课时:一节课
●教具准备:液体压强的演示装置、水槽、U形管压强计、连通器、水等 ●教学过程: 一、引入新课
通过课文28页潜水艇,用塑料袋装水时塑料袋会胀起来等引入液体会产生压强,引出本课课题——液体的压强 二、讲授新课
(一)液体压强的特点
【演示实验】
1.用塑料袋装水时,它会胀起来,让学生感知液体会产生压强,且向各个方向都有压强。 2.用侧壁开有几个小孔的筒装有水,让学生观察到水从小孔流出来,且处于不同位置的小孔流出来的的射程都不一样,用液体压强计测出不同深度的压强大小,让学生感知液体内部压强随深度的增加而增大。
(1)液体对容器底部和侧壁都有压强;
(2)液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,各个方向的压强都相等; (3)液体的压强随深度的增大而增大;
(4)液体的压强跟液体的密度有关。在同一浓度,液体压强随液体密度的增大而增大。 (二)、液体压强的大小
液体压强的公式:p
gh
液
P ------压强------Pa
------液体密度------kg/m3
g------重力常数------9.8N/kg h------深度------m ★ 利用公式p
gh计算时,液体密度的单位一定要用kg/m3,
液
液体的深度的单位要用m,计算出的压强的单位才是Pa
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