小学语文高年级基础与写作综合测试

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东川教育辅许老师试题 梦想成就现实

小学语文基础与写作综合测试

姓名 得分 第一部分 词和句（40分） 一、 按要求写词语。（10分）

1、ABB： ABAC: abcb: abcc: 2.根据句子的意思写含有动物的成语。 1）比喻三心二意。（ ） 2）比喻激烈的斗争。（ ） 3比喻帮助恶人做恶事。（ ） 4）比喻新官到职任用。（ ） 二、 按要求改写句子。（14分）

1、他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？” （改为第三者转述）

2、我都不会说自己的家乡不好。（改为反问句）

3、这些来青海的客人非常热情。（改变词序，改变句子意思）

4、江南水乡的景色真美。（改成比喻句）

5、放学路上，陈力和肖强一道回家，他对他说，晚上到你家复习功课。（修改病句）



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东川教育辅许老师试题 梦想成就现实



6、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为感叹句）

7、他家的院子很小。（改成夸张句）

8、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。（改为双重否定句） 9、、桃花开了。（扩句，至少扩两处）。

10、他得很瘦弱。（改成夸张句）

11、 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”（改间接引语）

12、 我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句）

13、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。（缩句）

14、老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）

三、用关联词填空。（5分）

⑴ 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（ ）

⑵ 虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（ ）



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东川教育辅许老师试题 梦想成就现实

⑶ 即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（ ）

⑷ 既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（ ）

⑸ 不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（ ） 四、（一）按要求写句子（ 5分） 1、以课间活动为内容，写一个排比句。

2、写一个与“书”有关系的比喻句。

3、用一个拟人句描写“风”

4、用一个夸张句描写“山高”

五、给句子加上正确的表点符号。（6分） 1、 你知道吗 桑娜说 咱们邻居西蒙死了

2、少年彭德怀 是我最喜欢的一部电影 歌唱祖国 是我最爱唱的一首歌 3、总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊杀声 立刻混成一片 震动着山谷 第二部阅读 五、阅读。（30分）

（一）

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身不披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿去，好看极了。有的全身满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆



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