苏轼《少年游》“去年相送,余杭门外,飞雪似杨花”古诗词阅读理解

2023-05-08 13:00:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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苏轼《少年游》“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花”古诗词阅读理解

阅读下面这首词，完成下列小题。

少年游润州作，代人寄远①

苏轼

去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥②怜双燕，分明照、画梁斜。

[注]①宋神宗熙宁七年(1074)三月底、四月初，任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到了润州(今江苏镇江)，为寄托自己对妻子的思念之情，他写下了这首词。①姮娥：嫦娥。 1．对这首诗的赏析，不正确的两项是（）（）

A．前三句分别点明离别的时间、地点、气候，说明夫妻间思念之深。

B．词的上片引入了《诗·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的手法，而“雪似杨花”、“杨花似雪”两句，比拟既工，语亦精巧，可谓推陈出新的绝妙好辞。 C．“飞雪似杨花”侧面烘托宋人离别时思妇内心的凄苦，“杨花似雪”乐景写哀情，表现春将尽时思妇对未归丈夫的深深思念。

D．词的下片转写夜晚，“对酒卷帘邀明月，风露透窗纱”，说的是在寂寞中，本想仿效李白的“举杯邀明月，对影成三人”，卷起帘子引明月作伴，可是风露又乘隙而入，透过窗纱，扑入襟怀。

E．词的结尾三句作者将妻子与“姮娥”对比，虚实相衬，通过描写姮娥有双燕相伴的画面，衬托出梁下无伴的妻子之孤苦、凄冷。

2．这首词的构思“有点特别”，从对方着笔，请简要分析。【答案】

1．CE

2．本诗的特别之处在于作者以“代人寄远”的形式，从对方着笔，借思妇想念奔波在外的丈夫的口吻来表达自己的思归之情。上片以思妇之口，诉说丈夫离家已久，当归未归；下片写思妇对酒邀月以慰寂寞，不意反惹惆怅的情景。这样写就把自己思念亲人的感情表达得婉曲动人。【解析】

1．试题分析：C项，“飞雪似杨花”应为正面烘托；E项，词中将“姮娥”与作者之妻类

比，以虚衬实，以虚证实，衬托妻子的孤寂无伴；又以对比衬托法，通过描写双燕相伴的画面，反衬出天上孤寂无伴的姮娥和梁下孤寂无伴的妻子之孤苦、凄冷。

2．试题分析：注意从“从对方着笔，借思妇想念奔波在外的丈夫的口吻来表达自己的思归之情”的行文方式的角度赏析。

点睛：这是一道赏析的题目，题干给出赏析的方向，答题时注意结合诗歌的内容进行相应的解释即可。