古文《虽有佳肴》原文、注释及译文

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古文《虽有佳肴》原文、注释及译文





古文《虽有佳肴》原文：

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎？

古文《虽有佳肴》注释：

嘉肴：美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。 旨：味美。

至道：最好的道理。至，达到极点。 是故：所以。

困：不通，理解不了。 自反：自我反思。 强：勉励。

教学相长：意思是教和学互相促进。教别人，也能增长自己的学问。

学学半：教别人，占自己学习的一半。第一个“学”是教导的意思。

其此之谓乎：大概说的就是这个道理吧。其，表示推测。

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古文《虽有佳肴》译文：

虽然有好菜摆在那里，如果不吃，也就不能知道它的美味；虽然有至善的道理（最好的义理），如果不去学习，也不能知道它的美好可贵。所以说：学习过后才知道自己的学识不够，教人之后才发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅相成的。《尚书·兑命篇》说：教别人能够收到一半学习的效果，教学互进。是这个意思。

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